Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

 Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие» «Центр социализации» Сюжетные картинки знакомого содержания. Иллюстрации с ярко выраженным эмоциональным состоянием (смех, слезы, радость). Сюжетные картинки, изображающие труд врача, парикмахера, повара, дворника, продавца. Иллюстрации «Игрушки», «Мой дом», «Посуды», «Профессии».
«Центр безопасности» Иллюстрации на формирование безопасного поведения ребенка в быту, в природе, на дороге. Иллюстрации «Дорожные знаки», «Уроки безопасности». Макет дороги.
«Центр уединение» Стол, стул, книга, карандаши, раскраска, мерилка, кричалка, телефон.
«Центр труда» Маленькие лопатки, лейки для полива комнатных растений, пластмассовые ведерки.
«Центр игры» Оборудование для сюжетно-ролевых игр. Сюжетно-ролевая игра «Семья». Атрибуты для игры: Макет дома.
Комплект кукольной мебели, игрушечная посуда, комплект постельных принадлежностей, кроватки для кукол, куклы, пупсы с пеленками, ванночка для купания, коляски прогулочные (среднего размера), гладильная доска с утюгом, тазик для стирки с платочками.
Сюжетно-ролевая игра «Магазин». Атрибуты для игры: Кукла продавец. Муляжи овощей и фруктов, весы, касса, корзина для продуктов. Сюжетно-ролевая игра «Больница». Атрибуты для игры: кукла-доктор. медицинский халат, набор доктора. 
Сюжетно-ролевая «Парикмахерская». Атрибуты для игры: Стол и стул для посетителя, зеркало, набор парикмахера, иллюстрации причесок.
Сюжетно-ролевая игра: «Гараж». Атрибуты для игры: игрушечный транспорт разного размера; машины грузовые и легковые, руль игровой, набор инструментов для ремонтных работ (молоток, топор, пила), машинка-каталка, крупный конструктор.
Образовательная область «Познавательное развитие» «Центр воды и песка»
Стол воды и песка, формочки разных форм, предметы-орудия (совочки, лопатки, ведерки. Некрупные игрушки для закапывания. Космический песок. Резиновые плавающие игрушки, заводящиеся плавающие игрушки. Для игры с водой (предметы-орудия для переливания и выливания-черпалки, предметы из резины, пластмассы различные формочки, рыбки, лягушки.
Камни, песок, земля, глина. Емкости для измерения, емкости для пересыпания, емкости для хранения (пустые пластиковые банки, стаканчики), материал для пересыпания (фасоль, горох, крупы, макароны, желуди, шишки, кукуруза). Поролон, пенопласт, ложки, палочки, пипетки, шарики, мыльные пузыри.
«Центр природы»
Комнатные растения широколистные с плотной поверхностью. Дидактическая кукла с одеждой по сезонам. Макет аквариума с рыбками.
Макет фермы. Инвентарь для ухода за растениями (лейка, тряпочка, палочки для рыхления). Фигурки домашних и диких животных родного края. Демонстрационный материал (серия карточек): «Фрукты», «Овощи», «Чьи детки?», «Комнатные цветы», «Дикие животные», «Домашний животные», «Времена года», «Деревья».
«Центр сенсорного и ФЭМП»
Дидактический стол. Пирамидки, сборно-разборные игрушки. Набор макси- пазлов, шнуровки различного уровня сложности, мозаика мелкая с доской основой, образцами изображений; мозаика напольная, с образцами изображений; доска основа с вкладышами, мозаика с крупногабаритной основой, мозаика со среднегабаритной основой. Настольно- печатные игры для детей раннего возраста- комплект, конструктор деревянный с объёмными элементами, пирамидка-вкладыш, окрашенная в основные цвета, лабиринт, дидактические игры для: интеллектуального и сенсорного развития «Юбка». тактильных ощущений «Озорные ладошки», «Разноцветные прищепки», «Укрась елочку шарами», «Поймай рыбку», «Пальчиковые шаги».
«Центр конструирования» Строительный материал различной величины, крупный пластмассовый строительный конструктор, крупный конструктор «Лего», игровые наборы: транспорт и строительные машины; строительные наборы с деталями разных форм и размеров; напольная мозаика. 
Образовательная область «Речевое развитие»
«Речевой центр» Дидактические игры и пособия на развитие связной речи и звуковой культуры речи: «Волшебный мешок». Иллюстрации «Времена года». Д/и «Расскажи сказку» («Курочка Ряба», «Репка»). Сказки на магнитах «Колобок», «Репка».
«Центр книги и театра» Шкаф для выставки различных видов театров и хранения коробок с атрибутами. Различные виды театра (настольный, би-ба-бо, магнитный, вязаный, конусный, плоскостной). Детские книги (русские народные сказки, потешки, стихи, рассказы).
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»
«Центр творчества» Цветные карандаши (6 цветов), пальчиковые краски, бумага для рисования, пластилин, стеки, салфетки из ткани, раскраски. Рисунки-иллюстрации, трафареты (овощи и фрукты).
«Центр музыки»  Магнитофон, аудиозаписи: детские песенки, колыбельные, записи звуков природы, русские народные сказки,
Детские музыкальные инструменты: металлофон.
- с фиксированным звуком: бубны, погремушки, барабан; маракасы.
- игрушки-инструменты со звуком неопределенной высоты: дудочки.
Образовательная область «Физическое развитие»
«Центр двигательной активности» Картотека подвижных игр, атрибуты для подвижных игр. Флажки, ленточки, кегли, мячи, маски к подвижным играм, ветрячки, скакалки, обручи, султанчики., мяч попрыгун, каталки.
 

Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие» «Центр социализации» Сюжетные картинки знакомого содержания. Иллюстрации с ярко выраженным эмоциональным состоянием (смех, слезы, радость). Сюжетные картинки, изображающие труд врача, парикмахера, повара, дворника, продавца. Иллюстрации «Игрушки», «Мой дом», «Посуды», «Профессии».
«Центр безопасности» Иллюстрации на формирование безопасного поведения ребенка в быту, в природе, на дороге. Иллюстрации «Дорожные знаки», «Уроки безопасности». Макет дороги.
«Центр уединение» Стол, стул, книга, карандаши, раскраска, мерилка, кричалка, телефон.
«Центр труда» Маленькие лопатки, лейки для полива комнатных растений, пластмассовые ведерки.
«Центр игры» Оборудование для сюжетно-ролевых игр. Сюжетно-ролевая игра «Семья». Атрибуты для игры: Макет дома.
Комплект кукольной мебели, игрушечная посуда, комплект постельных принадлежностей, кроватки для кукол, куклы, пупсы с пеленками, ванночка для купания, коляски прогулочные (среднего размера), гладильная доска с утюгом, тазик для стирки с платочками.
Сюжетно-ролевая игра «Магазин». Атрибуты для игры: Кукла продавец. Муляжи овощей и фруктов, весы, касса, корзина для продуктов. Сюжетно-ролевая игра «Больница». Атрибуты для игры: кукла-доктор. медицинский халат, набор доктора. 
Сюжетно-ролевая «Парикмахерская». Атрибуты для игры: Стол и стул для посетителя, зеркало, набор парикмахера, иллюстрации причесок.
Сюжетно-ролевая игра: «Гараж». Атрибуты для игры: игрушечный транспорт разного размера; машины грузовые и легковые, руль игровой, набор инструментов для ремонтных работ (молоток, топор, пила), машинка-каталка, крупный конструктор.
Образовательная область «Познавательное развитие» «Центр воды и песка»
Стол воды и песка, формочки разных форм, предметы-орудия (совочки, лопатки, ведерки. Некрупные игрушки для закапывания. Космический песок. Резиновые плавающие игрушки, заводящиеся плавающие игрушки. Для игры с водой (предметы-орудия для переливания и выливания-черпалки, предметы из резины, пластмассы различные формочки, рыбки, лягушки.
Камни, песок, земля, глина. Емкости для измерения, емкости для пересыпания, емкости для хранения (пустые пластиковые банки, стаканчики), материал для пересыпания (фасоль, горох, крупы, макароны, желуди, шишки, кукуруза). Поролон, пенопласт, ложки, палочки, пипетки, шарики, мыльные пузыри.
«Центр природы»
Комнатные растения широколистные с плотной поверхностью. Дидактическая кукла с одеждой по сезонам. Макет аквариума с рыбками.
Макет фермы. Инвентарь для ухода за растениями (лейка, тряпочка, палочки для рыхления). Фигурки домашних и диких животных родного края. Демонстрационный материал (серия карточек): «Фрукты», «Овощи», «Чьи детки?», «Комнатные цветы», «Дикие животные», «Домашний животные», «Времена года», «Деревья».
«Центр сенсорного и ФЭМП»
Дидактический стол. Пирамидки, сборно-разборные игрушки. Набор макси- пазлов, шнуровки различного уровня сложности, мозаика мелкая с доской основой, образцами изображений; мозаика напольная, с образцами изображений; доска основа с вкладышами, мозаика с крупногабаритной основой, мозаика со среднегабаритной основой. Настольно- печатные игры для детей раннего возраста- комплект, конструктор деревянный с объёмными элементами, пирамидка-вкладыш, окрашенная в основные цвета, лабиринт, дидактические игры для: интеллектуального и сенсорного развития «Юбка». тактильных ощущений «Озорные ладошки», «Разноцветные прищепки», «Укрась елочку шарами», «Поймай рыбку», «Пальчиковые шаги».
«Центр конструирования» Строительный материал различной величины, крупный пластмассовый строительный конструктор, крупный конструктор «Лего», игровые наборы: транспорт и строительные машины; строительные наборы с деталями разных форм и размеров; напольная мозаика. 
Образовательная область «Речевое развитие»
«Речевой центр» Дидактические игры и пособия на развитие связной речи и звуковой культуры речи: «Волшебный мешок». Иллюстрации «Времена года». Д/и «Расскажи сказку» («Курочка Ряба», «Репка»). Сказки на магнитах «Колобок», «Репка».
«Центр книги и театра» Шкаф для выставки различных видов театров и хранения коробок с атрибутами. Различные виды театра (настольный, би-ба-бо, магнитный, вязаный, конусный, плоскостной). Детские книги (русские народные сказки, потешки, стихи, рассказы).
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»
«Центр творчества» Цветные карандаши (6 цветов), пальчиковые краски, бумага для рисования, пластилин, стеки, салфетки из ткани, раскраски. Рисунки-иллюстрации, трафареты (овощи и фрукты).
«Центр музыки»  Магнитофон, аудиозаписи: детские песенки, колыбельные, записи звуков природы, русские народные сказки,
Детские музыкальные инструменты: металлофон.
- с фиксированным звуком: бубны, погремушки, барабан; маракасы.
- игрушки-инструменты со звуком неопределенной высоты: дудочки.
Образовательная область «Физическое развитие»
«Центр двигательной активности» Картотека подвижных игр, атрибуты для подвижных игр. Флажки, ленточки, кегли, мячи, маски к подвижным играм, ветрячки, скакалки, обручи, султанчики., мяч попрыгун, каталки.

 Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие» «Центр социализации» Фотоальбом, отражающий жизнь группы и детского сада. Фотографии детей и родителей, где проявляется забота родителей о детях, доброе отношение детей ко взрослым, детей друг к другу. Иллюстрации, изображение взрослых и детей, их действия по отношению друг к другу (кормят, одевают, ласкают). Иллюстрации и игрушки с ярко выраженным эмоциональным состоянием (смех, слезы, радость). Сюжетные картинки знакомого содержания (кошка играет с мячом, девочка рассматривает картинки в книге, дети играют и т.п.). Сюжетные картинки, изображающие труд врача, парикмахера, повара, дворника, шофера, продавца, лото «Поиграем в магазин», настольная игра «Мой день», кукла –мальчик, кукла – девочка.
«Центр безопасности» Иллюстрации и дидактические игры на формирование безопасного поведения ребенка в быту, в природе, на дороге. «Дорожные знаки», наглядно-дидактические пособия: «Уроки Безопасности», «Правила дорожного движения», «Дорожная безопасность», «Твоя безопасность», «Транспорт», «Правила маленького пешехода», «Правила безопасности поведения», макет - светофор, дидактические игры: «Светофор», парные картинки: «Машинки», разрезные картинки: «Транспорт», шнуровка: «Посмотри и зашнуруй», подвижные игры: «Воробушки и автомобиль», «Цветные автомобили», «Потуши пожар», «Азбука безопасности».
«Центр уединения»Уголок с возможностью посмотреть книгу, коврик, телефон, игры для развития мелкой моторики, вкладыши, мозаика, карандаши цветные, листы бумаги, пейзажи, ширма.
«Центр труда» Лейки для полива комнатных растений, маленькие деревянные лопатки для уборки снега, пластмассовые ведерки, совочки, клеенка, пульверизатор.
«Центр игры» Оборудование для сюжетно-ролевых игр.
Сюжетно-ролевая игра «Дом». Атрибуты для игры: комплект кукольной мебели; игрушечная посуда; куклы разных размеров, пупсы; кроватка для
куклы, комплект пастельных принадлежностей для кукол, муляжи овощей, разрезные овощи, Предметы для уборки, гладильная доска и утюг. Кухня; Кроватка
Сюжетно-ролевая игра «Магазин» .Атрибуты для игры: муляжи овощей и фруктов; весы; сумочки, кошельки; предметы - заменители.
Сюжетно-ролевая игра «Больница». Атрибуты для игры: медицинские халаты и шапочки; набор доктора, телефон.
Сюжетно-ролевая игра «Парикмахерская». Атрибуты для игры: набор парикмахера; накидки - пелеринки для детей.
Сюжетно-ролевая игра «Гараж». Атрибуты для игры: машины разного размера; крупный конструктор; руль, инструменты.
Образовательная область «Познавательное развитие» «Центр воды и песка» Набор для экспериментирования с водой (стол воды и песка, предметы-орудия для переливания и выливания-черпалки, сачки, плавающие и тонущие игрушки и предметы (губки, дощечки, металлические предметы, предметы из резины, пластмассы и т.п.), различные формочки), рыбки, лягушки). Набор для экспериментирования с песком (формочки разных форм, предметы - орудия (совочки, лопатки, ведерки, игрушки). Некрупные игрушки для закапывания.
Камни, земля, глина, снег (зимой), емкости для измерения (колбы), лупы, пересыпания, хранения (пустые пластиковые банки, стаканчики), материал для пересыпания (фасоль, горох, крупы, макароны), магниты, игрушка «Мыльные пузыри».
«Центр природы» Комнатные растения широколистные с плотной поверхностью листа (бегония, драцена, рео, традесканция, бальзамин, спатифилиум). Инвентарь для ухода за растениями (лейка, тряпочки, палочки для рыхления). Дидактические игры: «Что? Откуда ?Почему?», «Кто в домике живет», «Живая природа». Демонстрационный материал (серия карточек): «Птицы России», «Птицы», «Дикие животные», «Комнатные цветы», «Времена года, природные явления», «Животные Арктики и Антарктики», «Животные Африки», «Рыбы морские и пресноводные», «Животные» Фигурки домашних и диких животных родного края, пейзажи по сезону, кукла по сезону.
«Центр математического и сенсорного развития» Игры и игрушки на развитие мелкой моторики шнурки, застежки, пособия на липучках, пуговицы, пособия для развития тактильных ощущений,
дидактические столы. Геометрические плоскостные фигуры и объемные формы, различные по цвету, размеру. Пирамидки, сборно-разборные игрушки. Дидактические игры для интеллектуального и сенсорного развития «Найди свой домик», «Подбери по цвету», «Найди такой же», игры с прищепками. Игрушки разных размеров с отверстиями и вкладышами в форме геометрических фигур. Дидактические игры: «, «Кто ,что ест», «Собери матрешку». Разрезные картинки: «Цветные варежки», «Веселые зонтики», «Наряди матрешку», «Веселые кружочки», «Разложи фрукты по баночкам по цвету», «Собери пирамидку», пазлы «Транспорт», «Влево - вправо».
«Центр конструирования» Строительный материал различной величины, напольный конструктор (пластмассовый). Игрушки, машинки и фигурки для обыгрывания построек (набор фигурок диких и домашних животных и их детенышей, людей и др.). крупный лего, наборы кубиков, игрушки бытовой тематики.
«Центр познания» Иллюстрации с изображением предметов, используемых детьми в самообслуживании, процессов самообслуживания. Инструменты домашнего мастера. Предметные и сюжетные картинки, тематические наборы картинок (одежда, еда и напитки, мебель, посуда, животные, игрушки, транспорт, профессии). Иллюстрации трудовых действий, орудий, необходимых в труде. Набор разрезных и парных картинок (из 2-4 частей). Альбомы с изображением животных. Наборы кубиков с предметными и сюжетными картинками (2-4 кубиков). Дидактическая игра «Формы»; «Цифры», «Время», «На какую фигуру похоже» «Геометрические формы», «Транспорт», «Развивающее лото», «Магазин», «Чудесный мешочек», «Мой день» Игры-вкладыши: пирамидки.
Образовательная область «Речевое развитие» «Речевой центр» Дидактические игры и пособия на развитие связной речи и звуковой культуры речи: «Волшебный мешочек», «Кто как кричит», «Кто где живет», «Чей нос», «Где чей дом», «Кто ушел», «Где моя мама», «Расскажи сказку». Наглядно-дидактические пособия: «Мебель», «Игрушки», «Животные», «Птицы», «Цвета» «Транспорт», «Одежда», «Иллюстрации к сказкам» и т.д. Иллюстрации по обобщающим понятиям (одежда, фрукты, животные). Подборка иллюстраций по темам (времена года, семья, животные, птицы), сюжетные картинки разнообразной тематики.
«Центр книги и театра» Различные виды театра (настольный, на ширме, пальчиковый, би-ба-бо), конусный. Маски, шапочки, домик, декорации, театральные атрибуты, аксессуары сказочных персонажей. Детские книги (произведения русского фольклора, произведения русской и зарубежной классики, рассказы, сказки, стихи). Игрушки для обыгрывания содержания литературного произведения. Иллюстрации к детским произведениям. Выставки (книги одного автора или произведение в иллюстрациях разных художников).Пальчиковый театр: «Теремок», «Курочка ряба», сказка магнитная «Репка», «Курочка Ряба».
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» «Центр творчества» Цветная бумага тонкая, плотная, картон. Цветные карандаши (6 цветов), гуашь (6 основных цветов). Альбомы с рисунками декоративно-прикладного искусства, изображающая животных. Заготовки для рисования (различные предметы, овощи, фрукты, животные). Круглые кисточки (беличьи, колонковые), подставка под кисти. Восковые мелки. Пластилин, салфетки из ткани, емкости для промывания ворса кистей от краски. Печатки, губки, ватные тампоны для нанесения узоров. Доски для лепки. Рисунки-иллюстрации, трафареты, мольберт.
«Центр музыки Музыкальные игрушки (неваляшки). Магнитофон. В аудиозаписи: детские песенки, фрагменты классических музыкальных произведений, произведений народной музыки и песенного фольклора, колыбельных, записи звуков природы. Игрушки – музыкальные инструменты: барабан, бубен погремушки, гитара, скрипка, колокольчики, металлофон, дудка, пианино, деревянные ложки, маракасы.
Образовательная область «Физическое развитие» «Центр двигательной активности» Картотека подвижных игр, атрибуты для подвижных игр. Флажки, ленточки, платочки, кегли, кольца для метания, мячи разного размера (резиновые, пластмассовые), бубен. Спортивный инвентарь для физической активности детей на участке.
 

Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»  «Центр социализации» Фотоальбом, отражающий жизнь группы и детского сада. Фотографии детей и родителей, где проявляется забота родителей о детях, доброе отношение детей ко взрослым, детей друг к другу. Иллюстрации, изображение взрослых и детей, их действия по отношению друг к другу (кормят, одевают, ласкают). Иллюстрации и игрушки с ярко выраженным эмоциональным состоянием (смех, слезы, радость). Сюжетные картинки знакомого содержания (кошка играет с мячом, девочка рассматривает картинки в книге, дети играют и т.п.). Сюжетные картинки изображающие труд врача, парикмахера, повара, дворника, шофера, продавца.
«Центр безопасности» Иллюстрации и дидактические игры на формирование безопасного поведения ребенка в быту, в природе, на дороге. «Дорожные знаки», «Основы Безопасности», машинки, атрибуты.
«Центр уединения» Уголок с возможностью посмотреть книгу, коврик, телефон, игра для развития мелкой моторики, вкладыши, мозаика, карандаши цветные, листы бумаги, стаканчики «Настроение», ширма.
«Центр труда» Лейки для полива комнатных растений, маленькие лопатки для уборки снега, пластмассовые ведерки, прищепки, тряпочки для вытирания пыли с цветов, щетки для подметания, пульверизатор, клеенчатые фартуки.
«Центр игры» Оборудование для сюжетно-ролевых игр. Сюжетно-ролевая игра «Дом». Атрибуты для игры: комплект кукольной мебели; игрушечная посуда; куклы разных размеров, пупсы; кроватка для кукол, комплект пастельных принадлежностей для кукол, коляски, корзина для овощей, муляжи овощей и фруктов, набор «Хозяюшка», Предметы для уборки, гладильная доска и утюг.
Сюжетно-ролевая игра «Магазин». Атрибуты для игры: муляжи овощей и фруктов; весы; сумочки, кошельки; предметы - заменители.
Сюжетно-ролевая игра «Больница». Атрибуты для игры: медицинские халаты и шапочки; набор доктора, телефон.
Сюжетно-ролевая игра «Парикмахерская». Атрибуты для игры: набор парикмахера; накидки - пелеринки для детей.
Сюжетно-ролевая игра «Гараж». Атрибуты для игры: машины разного размера; крупный конструктор.
Образовательная область «Познавательное развитие»
«Центр воды и песка» Набор для экспериментирования с водой (стол воды и песка, предметы-орудия для переливания и выливания-черпалки, сачки, плавающие и тонущие игрушки и предметы (губки, дощечки, металлические предметы, предметы из резины, пластмассы и т.п.), различные формочки), рыбки, лягушки). Набор для экспериментирования с песком (формочки разных форм, предметы - орудия (совочки, лопатки, ведерки, игрушки). Некрупные игрушки для закапывания.
Камни, земля, глина, снег (зимой), емкости для измерения (колбы), лупы, пересыпания, хранения (пустые пластиковые банки, стаканчики), материал для пересыпания (фасоль, горох, крупы, макароны), магниты, игрушка «Мыльные пузыри».
«Центр природы» Комнатные растения широколистные с плотной поверхностью листа (бегония, хлорофитум, каланхоэ, рео, спатифилиум, традесканция, фиалка, декабрист, папоротник). Инвентарь для ухода за растениями (лейка, тряпочки, палочки для рыхления, фартучки). Дидактические игры: «Чьи детки?», «Собери картинку». Демонстрационный материал (серия карточек): «Фрукты», «Овощи», «Дикие животные», «Домашние животные». Фигурки домашних и диких животных родного края, пейзажи по сезону, кукла по сезону.
«Центр сенсорного развития»Игры и игрушки на развитие мелкой моторики шнурки, застежки, пособия на липучках, пуговицы, пособия для развития тактильных ощущений, дидактические столы. Геометрические плоскостные фигуры и объемные формы, различные по цвету, размеру. Пирамидки, сборно-разборные игрушки. Дидактические игры для интеллектуального и сенсорного развития «Матрешки», «Найди пару», «Нарядим солнышко». Игрушки разных размеров с отверстиями и вкладышами в форме геометрических фигур.
«Центр конструирования» Строительный материал различной величины, напольный конструктор (пластмассовый). Игрушки, машинки и фигурки для обыгрывания построек (набор фигурок диких и домашних животных и их детенышей, людей и др.). Игрушки бытовой тематики.
«Центр познания» Иллюстрации с изображением предметов, используемых детьми в самообслуживании, процессов самообслуживания. Инструменты домашнего мастера. Предметные и сюжетные картинки, тематические наборы картинок (одежда, обувь, мебель, посуда, овощи, животные, игрушки, транспорт, профессии). Иллюстрации трудовых действий, орудий, необходимых в труде. Набор разрезных и парных картинок (из 2-4 частей). Альбомы с изображением животных. Наборы кубиков с предметными и сюжетными картинками (2-4 кубиков). Дидактическая игра «Подбери домик для мышки», «Цвета», «Ассоциации», «Подбери и назови», «Геометрические формы», «Собери бусы для мамы», «Накорми обезьянку» «Транспорт», «Изучаем профессии», «Развивающее лото», «Магазин», «Все профессии важны», «Чудесный мешочек». Игры-вкладыши: пирамидки, дидактические настольные игры, «Кто как кричит» «Разноцветные фрутокрышки», «Собери животных», мозаика.
Образовательная область «Речевое развитие»
«Речевой центр»
Дидактические игры и пособия на развитие связной речи и звуковой культуры речи: «Волшебный мешочек», «Найди свою пару». Наглядно-дидактические пособия: «Мебель», «Игрушки», «Растения», «Животные», «Птицы», «Цвета» «Транспорт», «Одежда», «Иллюстрации к сказкам» и т.д. Иллюстрации по обобщающим понятиям (одежда, фрукты, животные).
Подборка иллюстраций по темам (времена года, семья, животные, птицы), сюжетные картинки разнообразной тематики.
«Центр книги и театра»Различные виды театра (настольный, на ширме, пальчиковый, би-ба-бо). Маски, шапочки, домик, декорации, театральные атрибуты, аксессуары сказочных персонажей. Детские книги (произведения русского фольклора, произведения русской и зарубежной классики, рассказы, сказки, стихи). Игрушки для обыгрывания содержания литературного произведения. Иллюстрации к детским произведениям. Выставки (книги одного автора или произведение в иллюстрациях разных художников).
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» «Центр творчества» Цветная бумага тонкая, плотная, картон. Цветные карандаши (6 цветов), гуашь (6 основных цветов). Альбомы с рисунками декоративно-прикладного искусства, изображающая животных. Заготовки для рисования (различные предметы, овощи, фрукты, животные). Круглые кисточки (беличьи, колонковые), подставка под кисти. Восковые мелки. Пластилин, салфетки из ткани, емкости для промывания ворса кистей от краски. Печатки, губки, ватные тампоны для нанесения узоров. Доски для лепки. Рисунки-иллюстрации, трафареты.
«Центр музыки
Музыкальные игрушки (неваляшки). Магнитофон. В аудиозаписи: детские песенки, фрагменты классических музыкальных произведений, произведений
народной музыки и песенного фольклора, колыбельных, записи звуков природы. Игрушки – музыкальные инструменты: барабан, бубен погремушки, гитара, колокольчики, металлофон, дудка, пианино, деревянные ложки, маракасы. Образовательная область «Физическое развитие» «Центр двигательной активности»
Картотека подвижных игр, атрибуты для подвижных игр. Флажки, ленточки, платочки, кегли, кольца для метания, мячи разного размера (резиновые, пластмассовые), бубен. Спортивный инвентарь для физической активности детей на участке.

 Образовательная область «Социально- коммуникативное развитие» Центр социализации: Наглядный материал. Сюжетные картинки из серии: «мой детский сад», «Моя семья» знакомого содержания. Сюжетные картинки, изображающие труд взрослых и их профессии, Иллюстрации с ярко выраженными эмоциональными состояниями у взрослых и детей, животных. Иллюстрации с изображением детей разного возраста и пола, их предметов пользования, типичных занятий и игрушек, одежды. Картинки, фотографии, отражающие сюжеты общения, совместные дела, любовь, нежность детей и взрослых, фотоальбом отражающий жизнь группы и детского сада, макет русской избы, альбомы: «Наш поселок», «Я и моя семья», « Город Оренбург»; игровой материал: «наши воины», «наши пожарные», « ферма», - деятельность по формированию нравственных норм, патриотических чувств (рассматривание альбомов, беседы по иллюстрациям, формирование представлений о себе, сверстнике, взрослом, семье и семейных отношениях).
Центр безопасности Материалы, связанные с темами ОБЖ и ПДД (иллюстрации, игры). Макет проезжей части. Макет светофора, дорожных знаков. Образцы, схемы, планы группы, микрорайона.
Иллюстрации и предметы, изображающие опасные инструменты (ножницы, иголки и т. д.), опасные ситуации. Дидактические игры: «Опасно- безопасно» - знакомить с источниками опасности дома; «Правила дорожного движения для малышей», «Дорожные знаки», «светофор»- деятельность по знакомству с элементами дороги и дорожными знаками, формированию навыков безопасного поведения в быту, на дороге, в природе.
Центр игры Сюжетные игрушки, изображающие животных и их детенышей. Игрушки транспортные (тележки, машины разных размеров и назначения). Игрушки, изображающие предметы труда и быта (телефон, сумочки, корзинки и т. д.) Предметы-заместители (счетные палочки вместо ложек, пластмассовые круги вместо тарелок и т. д.).Ролевые атрибуты к играм-имитациям и сюжетно-ролевым, отображающим простые жизненные ситуации и действия («Семья», «Салон красоты», «Больница», «Магазин», «Гараж», «Моряки».).
Игрушки, специально предназначенные для развития разнообразных предметных действий. Наглядно- дидактические пособия: Морское дно, Лесные жители, Ферма, Строители, Пожарная часть. Игрушки-животные, машинки, рыбы, фигурки людей, сказочных героев.Дидактическая кукла (40–50 см), снабженная всеми предметами нижней и верхней одежды ребенка, используемой в разные сезоны, а также аксессуарами (носовые платки, бусы, ленты, броши и пр.)Куклы, представляющие различные профессии, куклы, изображающие представителей разных народов (имеющие характерные черты лица, одежду).
Разграниченные зоны для разнообразных сюжетных игр: приготовления еды, купания игрушек, игры в больницу и т. д.
Кукольный уголок: гостиная – комната (для игровых действий, игры с куклами): стол, стулья, средних размеров модули для детей. Атрибутика для создания интерьера: полный сервиз столовой и чайной посуды, соразмерной по величине кукол, пластмассовые вазочки, телефон, часы;
Куклы:, пластмассовые; имитирующие ребенка 2–3 лет (10–20 см), с подвижными частями тела – мальчик, девочка; имитирующие ребенка-младенца (голыш); коляски для кукол.
Семья (для игровых действий, игры с куклами): кроватки с постельными принадлежностями по размеру кровати (матрац, простыня, одеяло, пододеяльник, подушка, наволочка, покрывало ; шкаф для одежды с комплектами постельного белья, пеленки для кукол-младенцев, одежда для кукол мальчиков, девочек, наборы зимней и летней одежды.
Кухня (для игровых действий, игры с куклами): кухонный стол, стулья, кран, плита, полка или шкаф для посуды, набор кухонной посуды,
Прачечная: гладильная доска, утюжки.
Парикмахерская, салон красоты (для игровых действий, игры с куклами): трюмо с зеркалом, расчески, щетки, игрушечные наборы для парикмахерских (зеркало, ножницы, накидки, парфюмерные наборы), игровые модули.
Магазин: весы; баночки, бутылочки маленьких размеров из пластика, картона; таблички с наборами продуктов, овощей, фруктов для блюд: суп, борщ, каша, компот; наборы овощей, фруктов из пластмассы и т.д.
Гараж: различные машины, набор инструментов: гаечный ключ, молоточек, отвертки, насос, шланг.
Шофер: кепка, жилет,руль.
Больница: кукла-доктор в профессиональной одежде с символом (медицина – красный крест), фонендоскоп, градусник, можно тематический набор.
Центр уединения Отгороженный ширмой уголок комнаты с возможностью уединиться, рассчитанный на 1–2 детей. Стол и стульчик, книги, мозаики, разрезные картинки, пазлы, макет дома с мебелью, мерилки- вязаные куклы. куклы настроения , клубничка злости, механические настольные игры.
Центр труда Инвентарь для ухода за растениями, для х/ бытового труда. Иллюстрации с изображением х/б труда взрослых дома и в детском саду.
Образовательная область «Познавательное развитие» Центр экспериментирования Книги познавательной направленности с красочными иллюстрациями);расширенная подборка тематических альбомов («Вода в природе», «Как вырастает яблоня», «Какой бывает ветер», «Время суток»); картотека экспериментов с воздухом, бумагой, природным материалом; наборы предметов для игровых упражнений и самостоятельного экспериментирования: игрушки для занятий с водой, песком и ветром, бизи-борды, наборы предметов для экспериментирования: резиновые и
пластмассовые игрушки, деревянные, металлические предметы, камни, песок. Природный и бросовый материалы: шишки, палочки, жёлуди, крышечки, колпачки; неструктурированные вещества: песок, сахар, соль, краски, ореховые и кокосовые скорлупки, образцы древесины и ткани, крупные и мелкие пуговицы, катушка, спичечные коробки, совки, грабельки, ложки, сачки, решето; из веществ добавляется глина и кинетический песок, мыло; медицинские материалы: безопасные пипетки (из пластика), ватные диски. Вертушки для игр с ветром, лупы, безопасные зеркальца для игр с солнечными зайчиками, игрушки театра теней, разноцветные линзы, бинокль, вентилятор, фонарик, весы с двумя чашами, пластмассовые стаканчики разных размеров, одноразовые тарелочки, коктейльные трубочки, формы для льда, совки (лопатки), ложечки (одноразовые разных размеров), сачки, терка, ситечко.
Центр познания Наглядно- дидактические пособия из цикла «Мир в картинках», лото, домино, предметные и сюжетные картинки, наборы разрезных и парных картинок (8-10 частей), чудесный мешочек.
Дидактические игры: «Откуда взялся»- формирование понимания рукотворный, природный, дидактическая игра «Учимся группировать», «Найди половинку», «Найди лишнее», «Обобщение», «Логика», «Кто где живёт?», «Что к чему?», «Времена года», «Мои первые ассоциации», «Геометрические формы», «Подбери заплатку», «Найди посуду», «На какую фигуру похож»; «Кому относится тень?», «Запомни и повтори».
Центр природы Комнатные растения (6-7 видов), инвентарь для ухода за комнатными растениями. Альбомы «Времена года», «Животные», «Птицы», «Насекомые», «Свойства» (вода, песок, снег), «Правила поведения в природе», иллюстрированный материал: «Деревья и кустарники», «С какого дерева листок», «Времена года», муляжи овощей и фруктов. Паспорт растений, «алгоритм ухода за цветами». Муляжи, календарь природы.Гербарии травянистых растений.
Центр математического и сенсорного развития Числовой ряд, картинки с изображением частей суток, плоскостные и объемные геометрические фигуры (квадрат, треугольник, круг, прямоугольник). Счётный материал по математике, геометрические фигуры, геометрическое лото. Мозаика разных форм и цвета (мелкая), доски-вкладыши, шнуровки, игры с элементами моделирования и замещения. Лото, парные картинки и другие настольно-печатные игры. Блоки Дьенеша с альбомом, Палочки Кюизенера с альбомом, чудесный мешочек с набором объемных тел (6-8 элементов), игрушки-головоломки (из 4-5 элементов), платформа с колышками и резинками для воспроизведения форм. Часы с круглым циферблатом и стрелками. Набор карточек с изображением количества (от1 до5) и цифр.
Центр математического и сенсорного развития Числовой ряд, картинки с изображением частей суток, плоскостные и объемные геометрические фигуры (квадрат, треугольник, круг, прямоугольник). Счётный материал по математике, геометрические фигуры, геометрическое лото. Мозаика разных форм и цвета (мелкая), доски-вкладыши, шнуровки, игры с элементами моделирования и замещения. Лото, парные картинки и другие настольно-печатные игры. Блоки Дьенеша с альбомом, Палочки Кюизенера с альбомом, чудесный мешочек с набором объемных тел (6-8 элементов), игрушки-головоломки (из 4-5 элементов), платформа с колышками и резинками для воспроизведения форм. Часы с круглым циферблатом и стрелками. Набор карточек с изображением количества (от1 до5) и цифр
Образовательная область «Речевое развитие»:
Центр речи Иллюстрации к детским произведениям, игрушки, изображающие сказочных персонажей, наглядно- дидактические пособия «Мир в картинках», артикуляционная и дыхательная гимнастика. Пазлы по сказкам. Сюжетные картинки. Дидактические игры на уточнение качеств предметов и явлений – н-р Человек – бежит, мчится, несется; на антонимы – большой-маленький (парные картинки), на формирование обобщающих понятий. (Дидактическое лото «Что для чего»); на сравнение (Куклы – подружки); картинки, изображающие эмоции (Катя грустная, веселая, печальная и прю).
Картинки перевертыши на многозначные слова (открывают дверь шариковой ручкой, на ежике – швейные иглы и пр.); игры на уточнение понятий – «Кто что делает?» (котенок – лакает, петух – кукарекает). Карточки на произнесение согласных звуков, картинки детей и взрослых, правильно произносящих согласные звуки. Д/и на употребление существительных во множественном числен в родительном падеже – например линейка с окошечком – «Чего или кого не стало?»; предметные картинки и наборы для усвоения категорий среднего рода. Серии картинок из альбома О,И, Соловьевой «Говори правильно» на несклоняемые имена существительные;
Макетирование сюжетных картинок на оформление предложения и его распространение (Мальчик делает девочке бумажную лодочку) – на контуры накладываются выбранные ребенком компоненты картинки. Наборы предметных картинок для группировки по разным признакам (2-3) последовательно или одновременно (назначение, цвет, величина). Серии картинок (по 4-6) для установления последовательности событий (сказки, социобытовые ситуации, литературные сюжеты). Серии картинок «Времена года» (сезонные явления и деятельность людей).
Сюжетные картинки с разной тематикой, крупного и мелкого формата. Разрезные сюжетные картинки (6-8 частей). Разрезные контурные картинки (4-6 частей). Набор карточек с изображением предмета и название.
Центр книги и театра Портреты писателей и поэтов, книжные иллюстрации с последовательным изображением сюжета сказки, художественная, обучающая, познавательная литература по программе для детей 4-5 лет. Альбом для рисунков детей к литературным произведениям.
Различные виды театра (пальчиковый, конусный, Би-ба-бо, настольный, плоскостной, перчаточный, вязаный). Игрушки- забавы, маски, шапочки, декорации)
Образовательная область «Художественно- эстетическое развитие»:
Центр творчества Поделки народного, декоративно- прикладного искусства, альбомы с изображением декоративно- прикладного искусства, картинки с красочными иллюстрациями, репродукции, таблица основных цветов и тонов, произведения живописи, заготовки для рисования, цветная бумага, цветные карандаши, восковые мелки, гуашь, акварельные краски, кисточки разных размеров, различные мелки, пластилин, непроливайки, печатки, губки, трафареты, раскраски, формочки для лепки, стеки и т.д.
Центр музыки. Магнитофон, CD диски и записи. Неваляшки, шумелки, молоточки, альбомы с изображением музыкальных инструментов и композиторов. Музыкальные инструменты: труба, скрипка, гитара, ксилофон, флейта, барабан, колокольчик, бубны, маракасы..
Образовательная область «Физическое развитие»:
Центр двигательной активности: Картотеки: «Подвижных игр», «Физминутки», «Пальчиковая гимнастика», «Гимнастика после сна», игрушки стимулирующие двигательную активность, бубен большой и маленький, массажные дорожки, атрибуты к подвижным и спортивным играм, султанчики. Мячи большие, мячи средние, мячи мелкие, скакалки, ленточки, косички, флажки, ленты, обручи, кегли, кубики, мишень.

Ничего не найдено

 Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»«Центр социализации»Фотоальбом, отражающий жизнь группы и детского сада. Иллюстрации, изображение взрослых и детей, их действия по отношению друг к другу (кормят, одевают, ласкают). Иллюстрации, стихи «Что такое хорошо и что такое плохо». Стихи «Вежливые слова». Иллюстрации с ярко выраженным эмоциональным состоянием (смех, слезы, радость). Сюжетные картинки знакомого содержания (кошка играет с мячом, девочка рассматривает картинки в книге, дети играют и т.п.)
«Центр безопасности» Иллюстрации на формирование безопасного поведения ребенка в быту, на дороге, в доме, на улице; иллюстрации «Дорожные знаки», «Уроки безопасности», «Специальные машины»; макет «Дорога», альбом «Дорожные знаки», иллюстрации «Правила маленького пешехода», развивающие и дидактические игры: «ПДД для маленьких», «Умный светофор», «Почини машину», «Веселый гараж- лото», атрибуты к сюжетно-ролевой игре «Шоферы», рули, жезл, костюм инспектора ГИБДД, спец. машины, набор дорожных знаков, каски, маленькие машинки для обыгрывания построек, средние, большие; материалы, связанные с тематикой по ОБЖ «Уроки безопасности», «Правила поведения при пожаре».
«Центр уединения»
Стол, стул, книги, цветные карандаши, раскраски, ширма, баночка-кричалка, игрушки для релаксации, телефон, шнуровки, пирамидка-башня, магнитный лабиринт, пазлы, иллюстрации «Времена года», альбом «Семья», альбом «Эмоции», «Как мы выражаем эмоции».
«Центр игры»
Оборудование для сюжетно-ролевых игр.
Сюжетно-ролевая игра «Дом». Атрибуты для игры: комплект кукольной мебели; игрушечная посуда; куклы разных размеров, пупсы; кроватка для средней куклы, комплект пастельных принадлежностей для кукол, комплект кукольной мебели, коляска, муляжи овощей, разрезные овощи, набор «Хозяюшка», Предметы для уборки, гладильная доска и утюги.
Сюжетно-ролевая игра «Магазин». Атрибуты для игры: овощи, фрукты, хлебобулочные изделия, яйца, рыба, крупы, кондитерские изделия, молочные и мясные продукты, соки, весы, сумочки, касса, кошельки, тележка, фартук для продавца, предметы - заменители.
Сюжетно-ролевая игра «Больница». Атрибуты для игры: медицинские халат и шапочка; набор доктора, телефон, кукла-врач.
Сюжетно-ролевая игра «Парикмахерская». Атрибуты для игры: набор парикмахера, накидки -пелеринки для детей, журналы с прическами.
Сюжетно-ролевая игра «Гараж». Атрибуты для игры: машины разного размера, крупныйконструктор, руль, макет автомобильная мойка.
Образовательная область «Познавательное развитие»
«Центр воды и песка»
Стол для экспериментирования с водой и песком. Кинетический песок
(разного цвета), формочки разных форм и размеров, предметы - орудия (совочки, лопатки,
ведерки, грабельки). Материал: глина, песок, земля, гравий, шишки, пробки (пластмассовые, из пробкового дерева), спил дерева, набор морских ракушек, вата, ватные палочки, бумага разная, пенопласт, железные скрепки, деревянные палочки. Оборудование: трубочки, резиновая груша, воздушные шарики, мыльные пузыри одноразовые ложки, стаканы, емкости, пинцет. Картотека экспериментов с воздухом, с бумагой, с природным материалом.
«Центр природы»
Комнатные растения широколистные с плотной поверхностью листа (бегония, хлорофитум, традесканция, колеус, рео, фиалка, спатифиллиум). Инвентарь для ухода за растениями (лейка, тряпочки, палочки для рыхления). Макет «Подворье», деревянный домик, муляжи овощей и фруктов, календарь погоды, дидактические игры: «Кто чей малыш», «Мой дом», «Засели домик», «Мама и малыш», «Веселое сафари», «Веселый океан», «Веселый огород», «Во саду ли в огороде», «Времена года». Демонстрационный материал: серия сюжетных картинок «Времена года», серия предметных картинок «Фрукты», «Овощи». Обучающие карточки «Ягоды и грибы», «Времена года, природные явления». Фигурки домашних и диких животных родного края, пейзажи по сезону. Картотека ухода за разными комнатными растениями. Паспорт комнатных растений. Картотека ядовитых комнатных
растений. Картотека ядовитых лесных растений. Картотека загадок, стихов о явлениях природы Природный материал (шишки, семена, желуди),
«Центр труда» Инвентарь: пластмассовые ведерки, совочки для песка, маленькие лопатки для уборки снега, лейки разных размеров, клеенка для полива комнатных растений,
клеенки для опрыскивания комнатных растений, набор для стирки кукольной одежды (маленький тазик, доска для стирки, веревка, прищепки), набор для уборки (щетка, швабра, тряпочки, ведерки), набор садовника (лопатки, грабельки), пульверизатор, палочки для рыхления, тряпочки для протирания листьев, фартуки, набор золушка. Иллюстрации комнатных цветов. Картотека ухода за комнатными растениями.
«Центр познания»
Предметные и сюжетные картинки, тематические наборы картинок (одежда,
обувь, мебель, посуда, овощи, животные, игрушки, транспорт, профессии). Иллюстрации
трудовых действий, орудий, необходимых в труде. Набор разрезных и парных картинок (из 3-6 частей). Альбомы с изображением животных. Дидактические игры, сделанные своими руками «Чудесный мешочек», «Подбери колеса для машин», «Прищепки», «Веселые крышечки», «Парные картинки», «Спрячь мышку», «Укрась варежку». Наглядно-дидактические пособия из серии «Мир в картинках» (бытовая техника, посуда, мой дом). Дидактические игры для интеллектуального и сенсорного развития «Цвета и фигуры», «Транспорт», «Изучаем профессии», «Развивающее лото», Собери целое», «Геометрические формы», «Ассоциации», «Веселые половинки», «Найди похожую фигуру» «Геометрические формы», «Бизиборд», пирамидки разных размеров и форм.
«Центр сенсорного развития»
Мозаика различного вида. Игрушки разных размеров с отверстиями в форме геометрических фигур. Игры и игрушки на развитие мелкой моторики (шнурки, застежки, пуговицы), пособия для развития тактильных ощущений, сенсорные кубы. Геометрические плоскостные фигуры и объемные формы, различные по цвету, размеру. Пирамидки, сборно-разборные игрушки. Дидактические игры: «Лесенка»,
«Рыбалка», «Игры с прищепками», «Веселые крышечки», игрушки разных размеров с отверстиями и вкладышами в форме геометрических фигур.
«Центр конструирования»
Строительный материал различной величины, средний конструктор (пластмассовый), лего средний, деревянный, напольные пазлы, цветные палочки, картотека схем «Выложи из палочек». конструктор «Веселые горки», «Автодорога», альбом модели «Конструирование», мелкие игрушки, машинки и фигурки для обыгрывания построек.
Образовательная область «Речевое развитие»
«Речевой центр» Дидактические игры и пособия на развитие связной речи и звуковой культуры речи: «Профессии», «Домашние животные», лото «Поиграем в магазин», «Веселый гараж», «Где моя мама», «Назови картинку», «Классификация посуды», «Чей дом», «Чей малыш», «Шиворот навыворот?», «Какого цвета?», «Пазлы», «Отгадай и назови», «Пойдем вместе», «Волшебный мешочек»; тренажер для развития речевого дыхания «Веселый ветерок», наглядный материал; скороговорки, потешки; стихи и т.п. Альбомы и подборка иллюстраций по темам (времена года, профессии, родная природа, в деревне), сюжетные картинки разнообразной тематики. Наглядно дидактические пособия: «Мебель», «Игрушки», «Растения», «Животные», «Птицы», «Назови картинку», «Цвета» «Транспорт», «Одежда», «Иллюстрации к сказкам» и т.д. Иллюстрации по обобщающим понятиям (одежда, фрукты, животные). Подборка иллюстраций по темам (времена года, семья, животные, птицы),
сюжетные картинки разнообразной тематики, развивающие
карточки «Веселый домик».
«Центр книги и театра»
Различные виды театра (настольный, на ширме, пальчиковый, би-ба-бо, оригами, из фетра, деревянные фигурки, теневой). Маски, шапочки, домик, декорации, театральные атрибуты, аксессуары сказочных персонажей. Детские книги (произведения русского фольклора, произведения русской и зарубежной классики, рассказы, сказки, стихи). Игрушки для обыгрывания содержания литературного произведения. Иллюстрации к детским произведениям. Выставки (книги одного автора или произведение в иллюстрациях разных художников).
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»
«Центр творчества»
Круглые кисточки (беличьи,), подставка под кисти, цветные мелки, восковые мелки. Альбомы с рисунками декоративно-прикладного искусства, восковые мелки, фломастеры, пластилин, печатки, губки, ватные палочки, тампоны для нанесения узоров, емкости для промывания ворса кистей от краски. Доски для лепки и аппликации, стеки, альбомы для раскрашивания, раскраски, печатки, губки, ватные тампоны для нанесения узоров. Цветная бумага тонкая, плотная, картон, цветные карандаши, гуашь акварельные краски. Альбомы с росписью декоративно-прикладного искусства, альбом Дымковской и народной игрушки, альбом «Лепка, приемы и образцы», изображенные животные. Рисунки-иллюстрации, трафареты
(формы геометрические, овощи, фрукты, ягоды, грибы, листья деревьев, дикие, домашние, морские животные). Заготовки для рисования(различные предметы, овощи, фрукты, животные)Дидактические игры «Укрась бабочку», «Что бывает такого цвета», «Изучаем цвета», «Цвета»
«Центр музыки»
Магнитофон. Музыкальная колонка. В аудиозаписи: детские песенки, фрагменты классических музыкальных произведений, произведений народной музыки и песенного фольклора, колыбельных, записи звуков природы.
Игрушки – музыкальные инструменты: барабаны, бубны, погремушки, металлофоны,
дудка, пианино, деревянные ложки, маракасы, шумовые инструменты. Картотека «Музыкально дидактических игр», «Музыкально-подвижных игр», папка с масками для подвижных игр, «Стихи, загадки о музыкальных инструментах, о песнях, музыкальных произведениях», альбом «Музыкальные инструменты», флажки, платочки, ленточки.
Образовательная область «Физическое развитие» «Центр двигательной активности» Картотеки: «Подвижные игры», «Физминутки», «Самомассаж», «Пальчиковой гимнастики», «Артикуляционной гимнастики, «Дыхательной гимнастики», «Гимнастика для глаз», «Гимнастика после сна», «Стихи, загадки про спорт и спортивный инвентарь», маски, атрибуты для подвижных игр, медальки. Флешка с музыкой для подвижных игр и утренней гимнастики. Атрибуты и маски для подвижных игр. Игрушки, стимулирующие двигательную активность: флажки, ленточки, платочки, кегли, кольца для метания, мячи разного размера (резиновые, пластмассовые), бубен, мишень, косички, скакалки, обручи, гантели

 Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие» «Центр социализации» Иллюстрации, изображение взрослых и детей, их действия по отношению друг к другу (кормят, одевают, ласкают). Иллюстрации и игрушки с ярко выраженным эмоциональным состоянием (смех, слезы, радость). Сюжетные картинки знакомого содержания (кошка играет с мячом, девочка рассматривает картинки в книге, дети играют и т.п.). Сюжетные картинки, изображающие труд врача, парикмахера, повара, дворника, шофера, продавца. «Центр нравственного патриотического воспитания» Наглядный материал (альбомы п. Красный Коммунар. Альбом «Наша Родина», «Мой дом» Дидактическая игра «Семья», Куклы в нац.костюмах (Русская, белорусская), самовар, глобус, Российская символика (герб, флаг). Иллюстрации «Национальные костюмы народов». Альбом «Наша родина Россия». Стендовая информация (Президент РФ, флаг). книга «Народы России». Альбомы, наглядно – дидактические пособия по росписям. (Хохлома, Жостовская, Городецкая роспись, Гжель). Раскраски (народные промыслы, народные костюмы). «Центр безопасности» Иллюстрации и дидактические игры на формирование безопасного поведения ребенка дома, на улице, в природе, на дороге. «Дорожные знаки», «Основы Безопасности», разрезные картинки «Спецмашины». «Центр уединения» Уголок с возможностью посмотреть книгу, коврик, телефон, шнуровки для развития мелкой моторики, карандаши цветные, пластилин листы бумаги, пейзажи, ширма. Альбом «Эмоции». «Центр труда» Лейки для полива комнатных растений, маленькие деревянные лопатки для уборки снега, пластмассовые ведерки, клеенка, пульверизатор. «Центр игры» Оборудование для сюжетно-ролевых игр. Сюжетно-ролевая игра «Дом». Атрибуты для игры: комплект кукольной мебели; игрушечная посуда; куклы разных размеров, пупсы; кроватки для больших и маленьких кукол, комплект пастельных принадлежностей для кукол, коляски, муляжи овощей, разрезные овощи, набор «Хозяюшка», Предметы для уборки, гладильные доски и утюги. Сюжетно-ролевая игра «Магазин». Атрибуты для игры: муляжи овощей и фруктов; весы; сумочки, кошельки, тележка; предметы - заменители. Сюжетно-ролевая игра «Больница». Атрибуты для игры: медицинские халат и шапочка; набор доктора, телефон, кукла доктор (пациент). Сюжетно-ролевая игра «Парикмахерская». Атрибуты для игры: набор парикмахера, накидки - пелеринки для детей. Сюжетно-ролевая игра «Гараж». Атрибуты для игры: машины разного размера; крупный конструктор; набор инструментов, руль. Сюжетно-ролевая игра «Моряки». Атрибуты для игры: корабль, костюмы, якорь, штурвал. Образовательная область «Познавательное развитие» «Центр воды и песка» Набор для экспериментирования с водой (стол воды и песка, предметыорудия для переливания и выливания-черпалки, плавающие и тонущие игрушки и предметы (губки, дощечки, металлические предметы, предметы из резины, пластмассы и т.п.), различные формочки (мишки). Набор для экспериментирования с песком (формочки разных форм, предметы - орудия (совочки, лопатки, ведерки, игрушки). Некрупные игрушки для закапывания. Камни, земля, глина, снег (зимой), емкости для пересыпания, хранения (пустые пластиковые банки, стаканчики), материал для пересыпания (фасоль, горох, крупы, макароны), игрушка «Мыльные пузыри». «Центр природы» Комнатные растения. Инвентарь для ухода за растениями (лейка, тряпочки, палочки для рыхления). Дидактические игры: «Чьи детки?», «Собери картинку». Демонстрационный материал (серия карточек): «Фрукты», «Овощи», «Дикие животные», «Домашние животные». Фигурки домашних и диких животных родного края, кубики с изображением животных диких и домашних, пейзажи по сезону, кукла по сезону. Дидактическое пособие «Укрась дерево», лупы, фартуки, перчатки. «Центр сенсорного развития» Игры и игрушки на развитие мелкой моторики шнурки, застежки, пособия на липучках, пуговицы, пособия для развития тактильных ощущений, дидактические столы. Геометрические плоскостные фигуры и объемные формы, различные по цвету, размеру. Пирамидки, сборно-разборные игрушки. Дидактические игры для интеллектуального и сенсорного развития «Матрешки», «Игры с крышками», «Игры с прищепками», «Собери елочку». Игрушки разных размеров с отверстиями и вкладышами («Овощи», «Фрукты», «Транспорт»), Дидактическая игра «Разноцветные рыбки», «Мягкий конструктор». «Центр конструирования» Строительный материал различной величины, напольный конструктор (пластмассовый). Игрушки, машинки и фигурки для обыгрывания построек (набор фигурок диких и домашних животных и их детенышей). Игрушки бытовой тематики. «Центр познания» Иллюстрации с изображением предметов, используемых детьми в самообслуживании, процессов самообслуживания. Инструменты домашнего мастера. Предметные и сюжетные картинки, тематические наборы картинок (одежда, обувь, мебель, посуда, овощи, животные, игрушки, транспорт, профессии). Иллюстрации трудовых действий, орудий, необходимых в труде. Набор разрезных и парных картинок (из 4 - 6 частей). Альбомы с изображением животных. Наборы кубиков с картинками диких и домашних животных, Дидактические игры: «Вредно - полезно», «Чтобы зубки не болели», «В гости к елочке», «Математические пазлы», «Математические матрешки» (счет от 1 до 5, раздаточный материал по количеству детей), «Составь картину». Образовательная область «Речевое развитие» «Речевой центр» Дидактические игры и пособия на развитие связной речи и звуковой культуры речи: «Волшебный мешочек», «Найди свою пару». Нагляднодидактические пособия: «Мебель», «Игрушки», «Растения», «Животные», «Птицы», «Назови картинку», «Цвета» «Транспорт», «Одежда», «Иллюстрации к сказкам» и т.д. Иллюстрации по обобщающим понятиям (одежда, фрукты, животные). Подборка иллюстраций по темам (времена года, семья, животные, птицы), сюжетные картинки разнообразной тематики. Дидактические игры: «Составь рассказ по сюжетной картинке». «Центр книги и театра» Различные виды театра (настольный, на ширме, пальчиковый, би-ба-бо). Маски, театральные атрибуты, аксессуары сказочных персонажей. Детские книги (произведения русского фольклора, произведения русской и зарубежной классики, рассказы, сказки, стихи). Игрушки для обыгрывания содержания литературного произведения. Иллюстрации к детским произведениям. Выставки (книги одного автора или произведение в иллюстрациях разных художников). Пальчиковый театр Сказка «Три поросенка», декорации для сказок. Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» «Центр творчества» Цветная бумага тонкая, плотная, картон. Цветные карандаши (12 цветов), гуашь (12 основных цветов). Альбомы с рисунками декоративноприкладного искусства. Заготовки для рисования (различные предметы, овощи, фрукты, животные). Кисточки (беличьи, колонковые), восковые мелки, фломастеры, пластилин, салфетки из ткани (влажные, бумажные), емкости для воды, печатки, губки, ватные палочки для нанесения узоров, доски для лепки, рисунки-иллюстрации, трафареты. Раскраски, поролоновые кисти (тычки), рисунки: «Портрет», «Пейзаж», «Натюрморт». «Центр музыки Музыкальные игрушки (неваляшки, музыкальная шкатулка). Магнитофон. В аудиозаписи: детские песенки, фрагменты классических музыкальных произведений, произведений народной музыки и песенного фольклора, колыбельных, записи звуков природы. Игрушки – музыкальные инструменты: барабан, бубен погремушки, гитара, колокольчики, металлофон, дудка, деревянные ложки, маракасы. Дидактическая игра «Собери музыкальный инструмент» (разрезные картинки). Образовательная область «Физическое развитие» «Центр двигательной активности» Картотека подвижных игр, картотека физминуток, маски, атрибуты для подвижных игр. Флажки, ленточки, платочки, кегли, кольца для метания, мячи разного размера (резиновые, пластмассовые), бубен. Спортивный инвентарь для физической активности детей на участке. Дидактическая игра «Собери картинку» (Разрезные картинки Виды спорта).

 Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие» «Центр социализации» Фотоальбом, отражающий жизнь группы и детского сада. Иллюстрации, изображение взрослых и детей, их действия по отношению друг к другу (кормят, одевают, ласкают). Иллюстрации, стихи «Что такое хорошо и что такое плохо». Стихи «Вежливые слова». Дидактические игры Иллюстрации с ярко выраженным эмоциональным состоянием (смех, слезы, радость). Сюжетные картинки знакомого содержания (девочка рассматривает картинки в книге, дети играют и т.п.). Сюжетные картинки изображающие труд врача, парикмахера, повара, дворника, шофера, продавца и т.п. «Центр безопасности» Иллюстрации на формирование безопасного поведения ребенка в быту, на дороге, в доме, на улице. Иллюстрации «Дорожные знаки», «Уроки безопасности». «Специальные машины» Макет «Дорога», «Автотрек». Альбом «Дорожные знаки», иллюстрации «правила маленького пешехода». Картотеки «Подвижные игры», «Загадок», «Ядовитые растения и гриы», «Правила пожарной безопасности в стихах». Дидактические игры «Дорожные знаки», «Стоп», «Веселый гараж-лото», «Правила дорожного движения-лото», «Транспорт», «Что нужно пожарному», «Собери картинку», «Найди тень», «Опасные предметы», «Да или нет», пазлы «Спешим на помощь», «Машины». Рули, жезл, костюм инспектора ГИБДД, спец.машины, набор дорожных знаков, каски. Маленькие машинки для обыгрывания построек, средние, большие. «Уголок уединения» Стол, стул, книги, цветные карандаши, раскраски, ширма, коробка-мерилка, баночка-кричалка, игрушки для релаксации, телефон, шнуровки, карандаши, раскраски, магнитный лабиринт, пазлы, иллюстрации «Времена года», альбом «Семья», альбом «Эмоции», «Как мы выражаем эмоции». Дидактические игры «Маска», «Найди отличие» «Центр патриотического воспитания» Наглядный материал (альбомы п. Красный Коммунар. Альбом «Наша Родина», «Мой дом» Дидактическая игра «Семья», Куклы в нац.костюмах (Русская, белорусская), самовар, глобус, Российская символика (герб, флаг). Иллюстрации «Национальные костюмы народов». Альбом «Наша родина Россия». Стендовая информация (Президент РФ, флаг). книга «Народы России». Альбомы, наглядно – дидактические пособия по росписям. (Хохлома, Жостовская, Городецкая роспись, Гжель). Раскраски (народные промыслы, народные костюмы). «Центр труда» Инвентарь: пластмассовые ведерки, совочки для песка, маленькие лопатки для уборки снега, лейки разных размеров, клеенка для полива комнатных растений, клеенки для опрыскивания комнатных растений, набор для стирки кукольной одежды (маленький тазик, доска для стирки, веревка, прищепки), набор для уборки (щетка, швабра, тряпочки, ведерки), набор садовника (лопатки, грабельки), пульверизатор, тачка, палочки для рыхления, тряпочки для протирания листьев, фартуки. Иллюстрации комнатных цветов. Картотека ухода за комнатными растениями. Д/и «Кому что нужно». Стихи о профессиях. «Центр игры» Оборудование для сюжетно-ролевых игр. Сюжетно-ролевая игра «Дом». Атрибуты для игры: комплект кукольной мебели; игрушечная посуда; куклы разных размеров, пупсы; кроватка для средней куклы, комплект пастельных принадлежностей для кукол, комплект кукольной мебели, коляска, тачка для овощей, муляжи овощей, разрезные овощи, набор «Хозяюшка», Предметы для уборки, гладильная доска и утюги. Сюжетно-ролевая игра «Супермаркет». Атрибуты для игры: овощи, фрукты, хлебобулочные изделия, яйца, рыба, крупы, кондитерские изделия, молочные и мясные продукты, соки, весы, сумочки, касса, кошельки, тележка, фартук для продавца, предметы - заменители. Сюжетно-ролевая игра «Больница». Атрибуты для игры: медицинские халат и шапочка; набор доктора, телефон, кукла-врач. Сюжетно-ролевая игра «Парикмахерская». Атрибуты для игры: набор парикмахера, накидки - пелеринки для детей, журналы с прическами. Сюжетно-ролевая игра «Гараж». Атрибуты для игры: машины разного размера, крупный конструктор, руль, макет автомобильная мойка. Сюжетно-ролевая игра «Моряки». Атрибуты для игры: бескозырки, воротники, якорь, штурвал, бинокль, маяк. Сюжетно-ролевая игра «Почта». Атрибуты для игры: посылки, форма почтальона, открытки, письма, бланки заполнения, почтовый ящик. Кукла почтальон. Сюжетно-ролевая игра «Банк». Атрибуты для игры: сейф, ноутбук, деньги, макет банкомата, карточки, брошюры с рекламными предложениями. Сюжетно-ролевая игра «Ателье» Атрибуты для игры: Коллекция пуговиц, тканей, макет для шитья одежды, альбом ткани, швейная машинка, отрезы ткани, гладильная доска, утюги, вешалки с готовыми изделиями. Образовательная область «Познавательное развитие» «Центр воды и песка» Стол для экспериментирования с водой и песком. Кинетический песок (разного цвета), формочки разных форм и размеров, предметы - орудия (совочки, лопатки, ведерки, грабельки). Материал: глина, песок, земля, гравий, шишки, пробки(пластмассовые, из пробкового дерева), спил дерева, набор морских ракушек, вата, магниты, ватные палочки, бумага разная, пенопласт, железные скрепки, деревянные палочки, скорлупа грецкого ореха. Оборудование: трубочки, резиновая груша, воздушные шарики, мыльные пузыри одноразовые ложки, стаканы, емкости, пинцет. Картотека экспериментов с воздухом, с бумагой, с природным материалом. «Центр экспериментировании» Материал: глина, песок, земля, гравий, шишки, пробки(пластмассовые, из пробкового дерева), спил дерева, набор морских ракушек, вата, магниты, ватные палочки, бумага разная, пенопласт, железные скрепки, деревянные палочки, скорлупа грецкого ореха, мыльные пузыри, материал для пересыпания (фасоль, горох, крупы, макароны). Оборудование: трубочки, резиновая груша, воздушные шарики, одноразовые ложки, стаканы, емкости, пинцет, емкости для измерения (колбы), клеенчатые фартуки, «Волшебный мешочек», набор «мельница». Картотека экспериментов с воздухом, с бумагой, с природным материалом. «Центр природы» Комнатные растения (бегония, хлорофитум, каланхоэ, колеус, рео, спатифиллум, фиалка, зигокактус). Инвентарь для ухода за растениями (лейка, тряпочки, палочки для рыхления). Макет «Курятник», «Полянки с грибами», деревянный домик, муляжи овощи, фрукты. Дидактическая кукла. Дидактические игры: «Соирай-ка», «Кто где живет?», «Растительный мир (ассоциации, трафареты, формы)», «Когда это бывает?», «Что за чем?», «Во саду ли, в огороде», «Природные явления», «Дары природы», «С какого дерева листок», «Веселый океан-лото». Демонстрационный материал: серия сюжетных картинок «Времена года», серия предметных картинок «Фрукты», «Овощи». Обучающие карточки «Ягоды и грибы», «Времена года, природные явления». Фигурки домашних и диких животных родного края, пейзажи по сезону. Картотека ухода за разными комнатными растениями. Паспорт комнатных растений. Картотека ядовитых комнатных растений. Картотека ядовитых лесных растений. Картотека загадок, стихов о явлениях природы, о времени года, книга А.Мещеряков «Почему мы болеем?» «Центр конструирования» Строительный материал различной величины, средний конструктор (пластмассовый), лего средний, деревянный, «Липучки», из крышечек, конструктор «Присоски», цветные палочки, картортека схем «Выложи из палочек». Игрушки, машинки и фигурки для обыгрывания построек (набор фигурок диких и домашних животных и их детенышей, людей и др.). Игрушки бытовой тематики (киндер). «Центр познания» Иллюстрации с изображением предметов, используемых детьми в самообслуживании, процессов самообслуживания. Предметные и сюжетные картинки, тематические наборы картинок (одежда, обувь, мебель, посуда, овощи, животные, игрушки, транспорт, профессии). Иллюстрации трудовых действий, орудий, необходимых в труде. Набор разрезных и парных картинок (из 3-6 частей). Альбомы с изображением животных. Игры и игрушки на развитие мелкой моторики шнурки «Завяжи ботинки», «Резинки», «Рыбалка» Дидактическая игра: «Собери целое», «Цвета», «Ассоциации», «Подбери и назови», «Геометрические формы», «Продолжи ряд», «Одежда», «лотоДействие», «Четвертый лишний», «лото-Назови ласково», «Мама готовит», «Домик предлогов», «Витаминки», « Вредная и полезная еда для зубов», «Цветик», «Чей дом», «Чей узор», «Транспорт», «Изучаем профессии», «Развивающее лото», «Умное домино», «Чудесный мешочек». «Фигуры-на что похожа», «Когда то бывает, части суток», «Найди похожую фигуру», «Учим цвета», «Ромашка», «Птицы у кормушки». Пазлы. Обучающие карточки «Игры с картинками «Веселая карусель». Образовательная область « Речевое развитие» «Речевой центр» Дидактические игры и пособия на развитие связной речи и звуковой культуры речи: «Волшебный мешочек», «Найди свою пару», «Четвертый лишний», «Что лежит на полках в магазине?», «Мама готовит», «Действие», «Что зачем?», «Профессии», «Домашние животные», лото «Поиграем в магазин», «Веселый гараж», «Где моя мама», настольная игра «Лисичкасестричка», «Важные профессии», «Назови картинку», «Классификация посуды», «Чей дом», «Сладкое, соленое, кислое», лото «У сказки в гостях», домино «Сказки», «Режим дня», «Чей малыш», «Паровозик», «Тарантинки», «Кто где живет-лесные жители», «Цветик», «Витаминки», «Зубы-вредное и полездное», «Что из чего?». Пазлы «Домашнее животное», «Винни-Пух», «38 попугаев», «Ну, погоди», «Теремок», «По-щучьему веленью», «Волк и семеро козлят», «Жили у бабуси», «Русалочка», «Поздравляю-открытка», «Ми-ми-мишки». Наглядно-дидактические пособия: «Мебель», «Игрушки», «Растения», «Животные», «Птицы», «Назови картинку», «Цвета» «Транспорт», «Одежда», «Иллюстрации к сказкам» и т.д. Иллюстрации по обобщающим понятиям (одежда, фрукты, животные). Подборка иллюстраций по темам (времена года, семья, животные, птицы), сюжетные картинки разнообразной тематики, развивающие карточки «Веселый домик». «Центр книги и театра» Различные виды театра (настольный, на ширме, пальчиковый, би-ба-бо, оригами, из фетра, деревянные фигурки, теневой). Маски, шапочки, домик, декорации, театральные атрибуты, аксессуары сказочных персонажей. Детские книги (произведения русского фольклора, произведения русской и зарубежной классики, рассказы, сказки, стихи). Портреты писателей и поэтов, домино сказочные герои, развивающая игра «Угадай сказку». Игрушки для обыгрывания содержания литературного произведения. Иллюстрации к детским произведениям. Выставки (книги одного автора или произведение в иллюстрациях разных художников). Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» «Центр творчества» Цветная бумага тонкая, плотная, цветной и белый картон. Цветные карандаши (6 цветов), гуашь (6 основных цветов), емкости для промывания ворса кистей от краски (непроливайки), для аппликации (клей, клеенки, кисточки, подставки для кисточек, баночки для клея, салфетки из ткани). Альбомы с росписью декоративно-прикладного искусства, альбом Дымковской и народной игрушки, альбом «Лепка, приемы и образцы», изображенные животные. Дидактические игры «Четвертый лишний», «Что сначало, что потом», «пазлы-Народные промыслы», « Оттенки». Заготовки для рисования (различные предметы, овощи, фрукты, животные). Круглые кисточки (беличьи, колонковые). Восковые мелки. Фломастеры. Пластилин. Печатки, губки, ватные палочки, тампоны для нанесения узоров. Доски для лепки. Рисунки-иллюстрации, трафареты (формы геометрические, овощи, фрукты, ягоды, грибы, листья деревьев, дикие, домашние, морские животные). «Центр музыки Музыкальные игрушки (неваляшки, музыкальная шкатулка). Музыкальная колонка. В аудиозаписи: детские песенки, фрагменты классических музыкальных произведений, произведений народной музыки и песенного фольклора, колыбельных, записи звуков природы. Игрушки – музыкальные инструменты: барабаны, бубны, погремушки, гитары, металлофоны, дудка, пианино, деревянные ложки, маракасы, шумовые инструменты. Картотека «Музыкально-дидактических игр», «Музыкально-подвижных игр», папка с масками для подвижных игр, «Стихи, загадки о музыкальных инструментах, о песнях, музыкальных произведениях», альбом «Музыкальные инструменты», флажки, платочки, лентачки. Образовательная область «Физическое развитие» «Центр двигательной активности» Картотеки: «Подвижные игры», «Физминутки», «Самомассаж», «Пальчиковой гимнастики», «Артикуляционной гимнастики, «Дыхательной гимнастики», «Гимнастика для глаз», «Гимнастика после сна», «Стихи, загадки про спорт и спортивный инвентарь», маски, атрибуты для подвижных игр, медальки. Флешка с музыкой для подвижных игр и утренней гимнастики. Флажки, ленточки, платочки, шишки, кегли, кольцеброс, мячи разного размера (резиновые, пластмассовые), кубики крупные, мишень, косички, скакалки, обручи, гантели, массажная дорожка, набор «Гольф», тренажеры для развития ловкости «Ловишка», д/игры: «спорт», «разрезные картинки», тренажер для дыхания «Вертушки», «сдуй кружок», «Пальчиковый футбол». бубен. Спортивный инвентарь для физической активности детей на участке.

 Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие» «Центр социализации» Иллюстрации с изображением детей разного пола и их действий, в которые проявляется доброе отношение детей ко взрослым и друг к другу. Иллюстрации эмоциональным состоянием (смех, слезы, радость) Иллюстрации, изображение взрослых и детей, их действия по отношению друг к другу (кормят, одевают, ласкают). Сюжетные картинки знакомого содержания (девочка рассматривает картинки в книге, дети играют и т.п.). Сюжетные картинки, изображающие труд врача, парикмахера, повара, дворника, шофера, продавца и т.п. «Центр безопасности» Макет светофора, набор машины (в том числе спец машины), рули, дорожные знаки, д/и: «правила маленького пешехода», «дорожные знаки», «энциклопедия дорожного движения» «Правила дорожного движения и правила в транспорте», «Играем с техникой», Домино «веселый гараж», «опасные предметы», «найди пару», «найди тень» материалы связанные с тематикой по ОБЖ двусторонний плакат «уроки безопасности», «Набор пожарного», «правила поведения при пожаре» «Что такое хорошо что такое плохо», д/и «Пожарная безопасность», «Огнеопасные предметы», «Чтобы не попасть в беду», «Экстренные ситуации», «Играем с карточками «Азбука безопасности», энциклопедия «техника» и ПДД (иллюстрации). «Центр уединения» Уголок с возможностью посмотреть книгу, телефон, кричалки, мирилки, игрушки для релаксации, пейзаж, карандаши, раскраски, фотоальбом с семейными фотографиями, д/и «Укрась полянку», подушки для релаксации «Центр патриотического воспитания» Наглядный материал (альбомы п. Красный Коммунар. Альбом «Наша Родина», «Мой дом». Д.игра «Расскажи про свой город», лото «Семья», Куклы в нац. костюмах (Русская,татарка) Российская символика (герб, флаг). Иллюстрации «Национальные костюмы народов». Альбом «Наша родина Россия» Лэпбук «Наша родина Россия», Стендовая информация (Президент РФ,флаг.) ,Лепбук «День Победы Макет «Русская изба», книга «Народы России». Альбомы, наглядно – дидактические пособия по росписям. (Хохлома, Полхов- Майдан, Городецкая роспись, Дымковская игрушка, Гжель). Раскраски (народные промыслы, русские народные костюмы),д.и. «Флаг России», «Моя Родина», «Путешествие по городу» «Центр труда» Иллюстрации с изображением хозяйственно-бытовому труду взрослых дома и детском саду. Для хозяйственно-бытового труда (тазики для воды, маленькие деревянные лопатки для уборки снега, пластмассовые ведерки). Оборудование для организации дежурства (фартуки, косынки), тазы, тряпки, щетки. Инвентарь для ухода за растениями (лейки, брызгалки, салфетки, щеточки, кисточки, палочки с заостренными концами, совки, тряпочки для протирания листьев). Набор «Хозяюшка», иллюстрации по уходу за комнатными растениями. «Центр игры» Сюжетно-ролевая игра «Школа» Атрибуты для игры: парта, портфель, доска с мелом, журнал, дневник, тетради, пенал, ручки, карандаши, линейка, кукла в форме. Сюжетно-ролевая игра «Супермаркет» Атрибуты для игры: муляжи овощи и фрукты. Весы, счеты, калькулятор, сумочки, кошельки. Предметы – заменители, фартуки для продавца, бейджик, деньги, товары для мясного отдела, сосиски колбасы, товары для хлебобулочного отдела, хлеб пирожное, батон, товары для молочного отдела: молоко, кефир. Товары для строительного отдела: каски, инструменты, отвертки. Товары для канцелярского отдела: тетради ручки, краски, линейки. Сюжетно-ролевая игра «Салон красоты». Атрибуты для игры: набор парикмахера; накидки - пелеринки для детей; журналы с прическами, душ для мытья головы. Сюжетно-ролевая игра «Семья». Атрибуты для игры: комплект кукольной мебели; набор чайной посуды, набор кухонной посуды; куклы; комплект пастельных принадлежностей для кукол, холодильник, гладильная доска, коляски. Кукольный домик. Сюжетно-ролевая игра «Моряки». Атрибуты для игры: кукла капитан, бескозырки. воротники, якорь, штурвал, биноколь, маяк, корпус корабля. Сюжетно-ролевая игра «Кафе». Атрибуты для игры: посуда, куклы, набор кондитерских изделий, салфетки, меню. Сюжетно-ролевая игра «Почта». Атрибуты для игры: посылки, форма почтальона, открытки, письма, бланки заполнения, почтовый ящик. Кукла почтальон. Сюжетно-ролевая игра «Банк». Атрибуты для игры: сейф, ноутбук, деньги, макет банкомата, карточки, брошюры с рекламными предложениями. Сюжетно-ролевая игра «Ателье» Атрибуты для игры: Коллекция пуговиц, тканей, макет для шитья одежды, альбом ткани, швейная машинка, отрезы ткани, гладильная доска, утюги, вешалки с готовыми изделиями, д.и «Салонмоды» Сюжетно-ролевая игра «Зоопарк» Атрибуты для игры: Маски животных, фигурки животных, бейджик , касса, билеты в цирк, клетки для животных. Сюжетно-ролевая игра «Цирк». Атрибуты для игры: маска клоуна, шарик для носа, костюмы, шапка для фокусов, мячи, кегли, кольца для трюков. кегли для жонглирования, гиря. маски . Образовательная область «Познавательное развитие» «Центр исследования» Набор для экспериментирования с космическим песком (формочки разных форм, предметы - орудия (лопатки, ведерки, игрушки). Некрупные игрушки для закапывания (кольца, геометрические тела разных цветов и размеров). Набор для экспериментирования с водой (стол воды и песка, предметы- орудия для переливания и выливаниячерпалки, плавающие и тонущие игрушки и предметы (губки, дощечки, металлические предметы, предметы из резины, пластмассы и т.п.), различные формочки), рыбки). Камни, земля, глина, снег (зимой), емкости для измерения (колбы), клеенчатые фартуки и материал для пересыпания (фасоль, горох, крупы, макароны), магниты, игрушка «Мыльные пузыри», «Волшебный мешочек», набор «мельница». «Центр природы» Комнатные растения (традесканция, колеус, комнатный виноград, папоротник, циперус, зигокактус, примула, бегония, драцена, аспидистра, аспарагус, китайский розан). Поделки из природного материала. Природный материал (шишки, ракушки, семена, желуди); инвентарь для ухода за комнатными растениями (палочки для рыхления, лейка). Паспорт комнатных растений. Муляжи овощей и фруктов. Календарь погоды. Дидактические игры «дары природы», «Чей малыш», «животные России», «Что откуда почему», «кто где живет», «Кто в домике живет» лото «времена года», «фрукты овощи», «мир вокруг», «дикие животные», «домашние животные», домино «веселое сафари», «веселый огород», «В саду или в огороде», «Какое время года за окном» Дидактическая кукла с одеждой на каждый сезон, альбомы «Времена года», «Животные», «Птицы», «Насекомые»; игрушки-животные. «Центр познания» «Центр математического и сенсорного развития» Стендовая информация счет до 20. Предметные и сюжетные картинки, тематические наборы картинок (одежда, обувь, мебель, посуда, овощи, животные, игрушки, транспорт, профессии). Мозаика различного вида. Геометрические фигуры объемные формы, различные по цвету, размеру. Д/И «Расставь по порядку», «Паровозик», «Божьи коровки», «Точка», «Симметрия», «Крестики -нолики», «Счетные палочки», «Пальчиковые классики», «Логические Цепочки», «Налевонаправо», «Подбери ключ к замочку», «Когда это бывает», Лото «ассоциации», «формы и фигуры», «Магнитные пифагорики», «Повтори ряд», «Кем быть», «Чего не хватает», «Обучение с увеличением», «Кругосветное путешествие», «Выберись из лабиринта», лото «Волшебные коробочки», «Поиграем, посчитаем», д. и «Что из чего сделано», «Хорошо или плохо», «Найди предмет», «Составь солнечную систему», «Маленькая хозяюшка»,«Красивые бабочки», «Противоположности», «Что где находтся », «Найди свой дом», «Танграм», «Ракеты», игры – ходилки «Приключения друзей », «Три кота» «Центр конструирования» Конструкторы настольные и напольные. Мелкие игрушки, машинки и фигурки для обыгрывания построек, набор «верстак» Образовательная область «Речевое развитие» «Речевой центр» Дидактические игры «Что где находится», «В мире слов», «Карусель», «Что перепутал художник», «Мой, моя ,моё, мои», «Мои первые ребусы», «Разложи по баночкам», «Он-она-они», «Что не так», «Угадай сказку», «Поиграем в магазин», «Вертолёт» пазлы 3 кота ,Волк и семеро козлят и пособия на развитие связной речи и звуковой культуры речи; наглядный материал; стихи и т.п. Альбомы и подборка иллюстраций по темам (времена года, животные, птицы), сюжетные картинки разнообразной тематики. «Центр книги и театра» Различные виды театра (настольный, на ширме,теневой, пальчиковый,)., маски- шапочки, декорации, театральные атрибуты, аксессуары сказочных персонажей. Детские книги (произведения русского фольклора, произведения русской классики, рассказы, сказки, стихи). Портреты писателей и поэтов, домино сказочные герои, развивающая игра «Угадай сказку», «Герои любимых сказок» пазлы: теремок, Буратино, Дракон 3 Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» «Центр творчества» Круглые кисточки (беличьи,), подставка под кисти,. Цветные мелки, восковые мелки. Альбомы с рисунками декоративно-прикладного искусства, поэтапное рисование Пластилин, формочки для лепки, набор для работы с соленым тестом, емкости для промывания ворса кистей от краски. Доски для лепки и аппликации, стеки. Стена творчества (выставки детских работ). Альбомы для раскрашивания. Раскраски... Печатки, губки, ватные тампоны для нанесения узоров, трафареты. Репродукции картин,. Цветная бумага тонкая, плотная, картон. Цветные карандаши, гуашь акварельные краски. Дидактические игры «Волшебные краски», «Спрячь мышку», «Народные промыслы», «Матрёшкин сарафан», «Русские узоры», «Составь пейзаж» «Центр музыки» В аудиозаписи: детские песенки, фрагменты классических музыкальны) произведений, произведений народной музыки и песенного фольклора, колыбельных записи звуков природы. Альбомы с изображением музыкальных инструментов Игрушки - музыкальны« инструменты: барабан, металлофон, маракасы, гитара, дудка, бубен большой ,бубен маленький, музыкальная гармошка, шумелки, колокольчики, микрофон. Образовательная область «Физическое развитие» «Центр двигательной активности» Кегли. Обручи, кольцеброс, атрибуты к п/и (шапочки, медальоны).Игрушки, стимулирующие двигательную активность (мячи резиновые, мячи пластмассовые, кубики, флажки, платочки, скакалка, игра хоккей, «футбол», д.игры: «спорт», «разрезные картинки»,игры для дыхательной гимнастики ; «Перенеси рыбки», «сдуй кружок», «Пальчиковый футбол», «Здоровый образжизни», «Попади в цель».

Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие» Центр безопасности. Макет светофора, улицы, набор машины (в том числе спец. машины), рули, жезл, дорожные знаки, дидактические игры: «Дорога безопасности», лото «Дорожные знаки» материалы, связанные с тематикой по ОБЖ «Уроки безопасности», «Правила поведения при пожаре» и ПДД (иллюстрации), «Правила маленького пешехода», ОБЖ: чтобы не попасть в беду», «Правила дорожного движения», «Собери пожарный щит», машины специализированные (скорая, пожарная, полиция). Центр уединения Фотоальбом, книги, телефон, кричалки, мирилки, игрушки для релаксации, ширма, пейзаж, пазлы, цветные клубочки, шнуровки, листы бумаги, цветные карандаши, подушка для битья, коробочка «Спрячь всё плохое», островок примирения, стаканчики для крика, «Доска настроения», «Зеркало моего настроения», «Коробочка добрых дел», игры с песком. «Центр краеведения» Глобус. Дидактическая кукла в национальном костюме: русский, татарский. Дидактическое пособие «Русская изба». Политическая карта, карта Сакмарского района. Учебник для малышей «Моя Родина – Россия», «Животный мир России». Дидактические игры: «Наша Родина», «Мой дом», «Нашей Родиной гордимся», «Вся Россия». Наглядный материал: «Россия – Родина моя», «Лекарственные растения (деревья) Оренбургской области», «Предметы старины», «Наши праздники», «Мой родной край», «Хлеб – всему голова», «Русский народный костюм», «Народные костюмы нашей Родины», «Животные нашего леса», «Город Оренбург», дидактический материал «Моя деревня», «Символы России». Папка – передвижка «День космонавтики». «Центр конструирования» Образцы построек различной сложности. Транспортные игрушки. Конструкторы различных видов и размеров (пластмассовые, железные), схемы построек. Мелкие фигурки для обыгрывания построек (набор фигурок диких и домашних животных и их детенышей, людей и др.).Конструктор : лего, пластмассовый, деревянный . Образовательная область «Речевое развитие» «Речевой центр» Дидактические игры: «Угадай сказку», «Речевой тренажёр», «Парные картинки», «Составь слово», «Составь слово по слогам», «Буквы», «Лото буквы», «Вокруг да около», «Расскажи сказку». Картотеки: артикуляционной гимнастики, пальчиковые игры, логопедические стихи, игры по фонематическому развитию слуха, игры по ЗКР. Картинки с изображением основных частей: транспорт, техника специального назначения, электротехника, синонимов, действий, с четко выраженными признаками предметов, явления природы, профессии и т.д. Альбомы и подборка иллюстраций по темам (времена года, семья, животные, птицы), сюжетные картинки разнообразной тематики. Образовательная область «Познавательное развитие» Центр сенсорики и ФЭМП Предметные и сюжетные картинки, тематические наборы картинок (одежда, обувь, мебель, посуда, овощи, животные, игрушки, транспорт, профессии). Набор разрезных и парных картинок (из 2-6 частей). Геометрические фигуры различные по цвету, размеру. Дидактические игры: «Учимся считать», «Цифры», «Кто больше, кто меньше», «Паровозик «Дни недели». Раздаточный материал «Все для счета». Наглядно-дидактические пособия (инструменты домашнего мастера, водный транспорт, автомобильный транспорт, бытовая техника, посуда, мой дом). Математические пеналы. Математическая лесенка. Картотеки: «Математические стихотворения, считалки, сказки о цифрах, о числах, математических пословиц и поговорок, задачи в стихах» и т.д. Центр труда Инвентарь (палочки, лопатки, совки, лейки, непромокаемые фартуки). Иллюстрации с изображением хозяйственно-бытовому труду взрослых дома и детском саду. Материал для развития трудовых навыков в природе (лейки с длинным носиком для полива комнатных растений, тряпочки для протирания листьев, пластмассовые ведерки). Центр экспериментирования Камни, земля, песок, снег (зимой), емкости для измерения (колбы), клеенчатые фартуки и материал для пересыпания. Контейнеры с фасолью, горохом, крупы, магниты, лупы, игрушка «Мыльные пузыри», «Волшебный мешочек». Природный материал: шишки, желуди, скорлупки от грецких орехов. Картотека опытов в старшей группе. Материал для опытов на определение свойств предметов, с водой, со снегом, с песком и т.д. Центр воды и песка Набор для экспериментирования с космическим песком (формочки разных форм, предметы - орудия (совочки, лопатки, ведерки, игрушки). Непромокаемые фартуки. Некрупные игрушки для закапывания (кольца, геометрические тела разных цветов и размеров). Набор для экспериментирования с водой (стол воды и песка, предметы- орудия для переливания и выливания-черпалки, плавающие и тонущие игрушки и предметы (губки, дощечки, металлические предметы, предметы из резины, пластмассы и т.п.), различные формочки), рыбки, лягушки). Центр природы Муляжи овощей и фруктов. Календарь погоды. Дидактические игры: пазлы «Веселый огород», Веселый океан», «Веселый сафари», «Ассоциации», «Чей домик», лото «Зоопарк», «Кто где живет», «Фрукты», «Домашние любимцы», «Как растет живое». Комнатные растения: бегония вечноцветущая, драцена, зигокактус, китайский розан , колеус, комнатный виноград, циперус, папоротник, аспарагус, рео, традесканция; природный материал (шишки, ракушки, семена, желуди); инвентарь для ухода за комнатными растениями (палочки для рыхления, лейка); альбомы «Времена года», «Домашние животные», «Детям о зимующих птицах», «Цветы и деревья», «Гербарий», «Арктика и Антарктида», «Птицы» и т.д. Образовательная область «Художественно- эстетическое развитие» Центр творчества Бумага разного размера, формы, фактуры и цвета, цветные карандаши от 12 до 24 шт, гуашь 9-12 цветов, акварель 12- 16 цветов, баночки для промывания ворса кисти от краски, салфетки из ткани, хорошо впитывающей воду, для осушения кисти, цветные восковые мелки, фломастеры, кисти №2,3,5,9, пластилин, стеки, дощечки и салфетки для лепки, клеёнки для покрытия столов, оборудование для аппликации: ножницы, бумага различного размера и цвета, вырезки из журналов, кисти для клея, щетина, салфетки, школьные мелки для рисования на доске и асфальте или линолеуме, трафареты посуды, овощей, фруктов и др., силуэты животных, птиц и человека, керамические изделия, предметы декоративноприкладного искусства с элементами росписи (дымка, городецкая и др. по программе), скульптуры малых форм.- Муляжи овощей, фруктов, ягод. Раскраски для девочек и мальчиков. Иллюстрации по сказкам, по временам года, выполненные в разной манере исполнения. Портреты художников. Дидактические игры. Тематические папки с работами детей в самостоятельной деятельности. Материал по нетрадиционной технике рисования: тычки, свечи, зубные щетки, ватные палочки, штампики. Природный и бросовый материал. Образцы смешивания красок (напр. белый + красный = розовый и др.). Различная техника изобразительного творчества (образцы). Материал по жанрам живописи, стили архитектуры, книжная графика с учётом возраста детей. Технологические карты, схемы последовательности рисования, лепки, аппликации с учётом возрастной и гендерной специфики. Центр музыки Портреты музыкантов: композиторы, дирижёры. Альбом «Загадки о музыкальных инструментах». Картотека музыкальных дидактических игр. Музыкальные инструменты: бубны, балалайка, барабаны, трубы, деревянные ложки, свирель, ксилофоны, маракасы. Центр книги и театра Различные виды театра (настольный, кукольный, вязанный, пальчиковый, пальчиковый,). Игрушки - забавы, маски, шапочки, домик, декорации, театральные атрибуты, аксессуары сказочных персонажей. Выставки (книги одного автора или произведение в иллюстрациях разных художников). Хрестоматии по возрасту (произведения русского фольклора, произведения русской классики, рассказы, сказки, стихи). Игрушки для обыгрывания содержания литературного произведения. Портреты писателей и поэтов. Центр игры. Оборудование для сюжетно – ролевых игр Сюжетно – ролевая игра «Поликлиника» Элементы ряженья (халат, шапочка), медицинские карты, талоны к врачу, телефон, медицинские принадлежности. Сюжетно – ролевая игра «Салон красоты» Касса, деньги, карта для оплаты услуг, блокнот для записи клиентов, лото «Салон красоты». Элементы одежды и принадлежности для парикмахера Сюжетно – ролевая игра «Автосалон» Касса, деньги, кошельки, машинки, бейджики, водительские удостоверения, фотографии машин, пылесос, ключи, набор инструментов для ремонта машин, фотоаппарат. Сюжетно – ролевая игра «Супермаркет. Магазин» Элементы ряженья (халат, шапочка), бейджик; отделы- молочный, мясной, хлебный, касса, муляжи овощей и фруктов, витрина, холодильник, весы, кошельки, «бумажные деньги». Сюжетно – ролевая игра «Морское путешествие» Капитанская фуражка, штурвал, бескозырки моряков, воротники, бинокль, пилотки, фотоаппарат, компьютер, компас, якорь на веревке, карта, наборы овощей и фруктов, фартук, колпак, медицинский халат. Пищеблок: фартук, колпак, посуда, плита для приготовления пищи, муляжи овощей, фруктов, пирожные, касса. Образовательная область «Физическое развитие» Центр двигательной активности Бубен большой и маленький; кегли. Обручи, атрибуты к подвижным играм (шапочки). Игрушки, стимулирующие двигательную активность (мячи резиновые, мячи пластмассовые, кубики, флажки, ленточки, платочки, ракетки пляжные с воланом, скакалки, кегли с мячами, ребристая дорожка, кольцеброс «Слонёнок», «Зайчата»; гири. Картотека гимнастики после сна, Картотека малоподвижных игр, Картотека подвижных игр, Картотека спортивных игр, Картотека игр по формированию здорового образа жизни, Картотека «Считалочки». Наглядно – дидактическое пособие «Зимние виды спорта», «Летние виды спорта», «Расскажите детям о зимних видах спорта».

Для организации детской деятельности педагоги используют электронные образовательные ресурсы, также эти ресурсы могут быть полезны и для родителей

Зал предназначен для организации музыкальной деятельности с детьми всех возрастных групп и проведения праздников, развлечений, спектаклей, утренней гимнастики, занятий физической культурой, досугов и соревнований. 

В  достаточном количестве имеются музыкальные игрушки и инструменты, дидактические пособия, оборудование для профилактики плоскостопия (массажные дорожки, массажные мячи и др.), игровое спортивное оборудование,  разнообразный спортивный инвентарь  для физического развития детей  (мячи, обручи, гантели, флажки, ленты, скакалки, мешочки для метания и др.). 

Зал оснащен современным техническим оборудованием: электронное пианино, музыкальный центр, проектор, ноутбук, экран.

Созданная развивающая предметно-пространственная среда в  зале позволяет успешно реализовать  образовательную программу дошкольного образования, адаптированную образовательную программу дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи и даптированную образовательную программу дошкольного образования для детей сзадержкой психическкого развития.

Для обеспечения разнообразной двигательной активности воспитанников в

МБДОУ Краснокоммунарский детский сад «Стрела» оборудованы и функционируют следующие объекты спорта, предназначенные для проведения занятий с детьми, в том числе с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ:

1. Спортивный зал.

Функциональное назначение:

-проведение утренней зарядки, занятий по физическому развитию в средних группах (4-5 лет), старших группах (5-6 лет), подготовительных группах (6-7 лет);

-проведение спортивных праздников, развлечений во всех группах;

-проведение соревнований, в том числе с участием родителей (законных представителей) воспитанников.

Спортивное оборудование включает разнообразный спортивный инвентарь для физического развития детей разного возраста: туннель мягкий – 2 шт., гимнастические доски, ребристые доски, скамейка, дуги, маты, мячи, обручи, скакалки, фитболмячи, гимнастические палки, мягкие модули, клюшки, шайбы, ворота, лыжи; нетрадиционное оборудование: мягкие кольца, змейки по 3 метра, мешочки с песком, косички разной длины, ленты, флажки, платочки, звездочки для самомассажа, кони на палках, кольцеброс, султанчики, кочки – следочки, кочки для прыжков, дорожки со следами, кольцебросы, мягкие биты. Маски, костюмы героев, носочки – животных, кукол героев и атрибуты для игр и праздников; картотеки (подвижных игр, дыхательной, зрительной, пальчиковой, утренней гимнастики); демонстрационный материал (альбомы, открытки и т.д.).

2.Тренажерный зал. 

Функциональное назначение: 

-проведение коррекционно-профилактической работы с детьми,

-проведение индивидуальной работа с детьми,

-проведение самостоятельной двигательной деятельности с детьми всех групп.

Тренажерный зал оснащен: тренажерами из серии «Спорт для маленьких чемпионов»: беговая дорожка, мульти-ровер, бегущая по волнам, велотренажер, райдер. Также три комплекса для лазания «Карусель» (гимнастическая стенка, навесные лестницы, навесной канат, гимнастические кольца и перекладины).

3. Помещение групповых комнат.

Функциональное назначение:

-проведение утренней зарядки, занятий по физическому развитию во второй группе раннего возраста (1,5-3 года), младшей (3-4 года) группах;

-проведение самостоятельной двигательной деятельности детей всех групп;

Спортивное оборудование включает разнообразный спортивный инвентарь для физического развития детей разного возраста (мячи, обручи, гантели, флажки, ленты, скакалки, мешочки для метания и др.).

4. Спортивная площадка.

Функциональное назначение:

-проведение занятий по физическому развитию на открытом воздухе (для детей всех групп);

-проведение утренней зарядки (в летний период);

-проведение спортивных праздников и развлечений на открытом воздухе во всех группах;

-проведение соревнований, в том числе с участием родителей (законных представителей) воспитанников всех групп;

-освоение элементов спортивных игр (баскетбола, волейбола, футбола);

-проведение оздоровительного бега с детьми средних групп (4-5 лет), старших групп (5-6 лет), подготовительных групп (6-7 лет).

Оборудование спортивной площадки включает:

• яма для прыжков в длину;
• щит для метания в цель;
• стенка гимнастическая;
• лабиринт;
• змейка гимнастическая;
• - скамья гимнастическая;
• коррекционная дорожка;
• беговая дорожка 10 м.,
• комплекс для лазания;

Выносное оборудование по сезону и по запланированным видам деятельности, выносные ворота для организации спортивной игры «Футбол», «Хоккей».

5. Волейбольная площадка

Волейбольная площадка имеет волейбольную сетку, разметку поля для организации спортивных игр с детьми старшего дошкольного возраста, в том числе детей с ОВЗ.

6. Тропа здоровья (функционирует в летний оздоровительный период).

Функциональное назначение:

• профилактика плоскостопия;
• улучшение координации движения;
• улучшение функций сердечно-сосудистой и дыхательной систем;
• повышение сопротивляемости инфекционным заболеваниям;
• - улучшение эмоционально-психического состояния детей;

- приобщение детей к здоровому образу жизни.

6. Центры физической активности и здоровья в группах.

В группах  оборудованы физкультурные центры для проведения оздоровительно-профилактической работы с детьми в группе;  развитие двигательной активности и физических качеств детей, расширение индивидуального двигательного опыта в самостоятельной деятельности, формирование у детей,  в том числе у детей – инвалидов и детей  с ОВЗ осознанного отношения к своему здоровью и здоровью окружающим. 
Функциональное назначение:

• проведение оздоровительно-профилактической работы с детьми в группе, развитие двигательной активности и физических качеств детей.

Оборудование в физкультурно-оздоровительных уголках в группах включает:

• картотеки (подвижных игр, физкультминуток, дыхательной гимнастики, гимнастики после сна),
• демонстрационный материал (альбомы, открытки и т.д.),
• атрибуты для выполнения ОРУ (цветные ленты, флажки),
• атрибуты для подвижных игр (комплект масок),
• атрибуты для игр с прыжками (скакалки, обручи, кубики, кегли),
• атрибуты для игр с бросанием, ловлей, метанием (мячи разного диаметра, мешочки с песком, кольцебросы),
• игры: дидактические о спорте: лото, настольно-печатные игры, разрезные картинки др.,
• атрибуты для проведения оздоровительных и закаливающих мероприятий (массажные «дорожки здоровья», массажные мячи),
•  атрибуты для дыхательной гимнастики,
• атрибуты для выполнения гимнастики для  глаз.

Физкультурный и тренажерный  залы   и предназначен для проведения утренней гимнастики, занятий физической культурой, физкультурных праздников и досугов, а также соревнований с семьями воспитанников. Оборудование включает: 
- оборудование для профилактики плоскостопия (массажные дорожки, массажные мячи и др.);
- игровое спортивное оборудование;
- разнообразный спортивный инвентарь для физического развития детей разного возраста (мячи, обручи, гантели, флажки, ленты, скакалки, мешочки для метания и др.);
- спортивные тренажеры.

Кабинет педагога-психолога предназначен для проведения индивидуальных и подгрупповых занятий с детьми, диагностического обследования детей, индивидуальной работы с родителями (законными представителями) детей, работы с педагогами и оснащен диагностическим, методическим материалом и учебно-наглядными пособиями.

В кабинете педагога-психолога выделены следующие зоны:
-  консультативной работы;
-  диагностической и коррекционно-развивающей работы.
Зона игровой терапии и зона релаксации размещены в музыкальном зале и  групповых помещениях.

Спортивная площадка предназначена для проведения занятий по физической культуре, спортивных и подвижных игр, досуговых мероприятий, праздников с воспитанниками. На площадке имеется спортивное оборудование: беговая дорожка, рукоход, секция для подвесных снарядов, бум разновысокий, дуги для подлезания, пеньки, стенка для метания, стенка гимнастическая, башня четырехгранная, перекладины, балансир, заборчик с вертикальными перекладинами, прыжковая яма, кольца баскетбольные.

На территории находятся 10 групповых участков.  Для защиты детей от солнца и осадков на территории каждой групповой площадки установлены теневые навесы. Участки оснащены малыми архитектурными формами и  игровым оборудованием. 
Групповые участки предназначены для прогулки, наблюдения, игровой деятельности, самостоятельной двигательной деятельности, индивидуальной работы, трудовой деятельности с детьми.

В целях осуществления экологического и трудового воспитания детей в детском саду оборудован огород, для того, чтобы знакомить дошкольников с природой и ее сезонными изменениями, для организации трудовой деятельности детей, способствующей усвоению детьми навыков ухода за растениями, в том числе детьми с ОВЗ, детьми-инвалидами.

Экологическая тропа создана для организации практической, исследовательской деятельности в природных условиях. Ведь в процессе детского исследования ребенок получает конкретные познавательны навыки: учится наблюдать, рассуждать, планировать работу, учится прогнозировать результат, экспериментировать, сравнивать, анализировать, делать выводы и обобщения, словом развивает познавательные способности. Поэтому, детям предоставляется дополнительная возможность приобщиться к исследовательской работе, как к ведущему способу познания окружающего мира.

В маршрут Экологоческой тропы включены следующие объекты:  метеостания, тропа здоровья, образовательные зоны "Подворье", "Метеостанция", муравейник, спортивная площадка, клумба, огород, пдощадка ПДД, птичья столовая.

В соответствии с ч. 1 ст. 18 федерального закона Российской Федерации  от 29 декабря 2022 года «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ  в целях обеспечения реализации образовательной программы дошкольного образования в МБДОУ "Краснокоммунарский детский сад "Стрела" сформирована библиотека. Библиотечный фонд укомплектован печатными и электронными учебными изданиями (включая учебные пособия), методическими изданиями по всем входящим в реализуемую образовательную программу дошкольного образования МБДОУ "Краснокоммунарский детский сад "Стрела"  образовательным областям.

Библиотечный фонд расположен в методическом кабинете, оснащен оборудованием, обеспечивающим свободный доступ к сети Интернет, работу с компьютером, принтером.

Для педагогов МБДОУ "Краснокоммунарский детский сад "Стрела" обеспечен доступ к образовательным информационным системам и информационно - телекоммуникационным сетям. 
Деятельность библиотеки регламентируется нормативно-правовым актом «Положение о бесплатном пользовании библиотеками и информационными ресурсами, порядке доступа педагогических работников к информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности в МБДОУ "Краснокоммунарский детский сад "Стрела"».

Скачать 

Физкультурный зал предназначен для проведения утренней зарядки, занятий физической культурой с детьми, в том числе с детьми – инвалидами и детьми с ОВЗ; для проведения спортивных праздников, развлечений всех возрастных группах, в том числе с детьми – инвалидами и детьми с ОВЗ; для проведения спортивных соревнований  с участием родителей (законных представителей) воспитанников.
Физкультурный зал оснащен мебелью, соответствующей требованиям, установленным техническими регламентами.
Для проведения физкультурно-оздоровительной работы, утренней гимнастики, занятий физической культурой и спортивных развлечений используется музыкальное сопровождение. Детские песни и мелодии обновляется для стимулирования физической, творческой, интеллектуальной активности детей. Все это позволяет организовывать работу по сохранению и укреплению здоровья детей, созданию положительного психологического климата в детских коллективах, а также по всестороннему развитию каждого ребенка.
В физкультурном зале имеется стандартное и нестандартное оборудование.

На территории  располагается спортивная площадка, способствующая полноценному физическому развитию, укреплению здоровья ребенка и содействию всестороннего развитию его личности. Спортивная площадка предназначена для проведения занятий  физической культурой на открытом воздухе, спортивных и подвижных игр, досуговых мероприятий, праздников с воспитанниками, в том числе с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ

Оборудование спортивной площадки включает:

• яма для прыжков в длину;
• щит для метания в цель;
• стенка гимнастическая;
• лабиринт;
• змейка гимнастическая;
• - скамья гимнастическая;
• коррекционная дорожка;
• беговая дорожка 10 м.,
• комплекс для лазания;

Выносное оборудование по сезону и по запланированным видам деятельности, выносные ворота для организации спортивной игры «Футбол», «Хоккей».

Для осуществления образовательной деятельности с  воспитанниками, в том числе и с детьми инвалидами и детьми с ОВЗ в МБДОУ Краснокоммунарский  детский сад «Стрела» используются различные средства обучения и воспитания. Согласно п.26.ст.2 ФЗ от 29.12.12 № 273-ФЗ «Об образовании в РФ», к средствам обучения и воспитания относятся приборы, оборудование, включая спортивное оборудование и инвентарь, инструменты (в т.ч. музыкальные), учебно-наглядные пособия, компьютеры, информационно - коммуникативные сети, аппаратно-программные и аудиовизуальные средства, печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы и иные материальные объекты, необходимые для организации образовательной деятельности.

Все объекты МБДОУ обеспечены средствами обучения и воспитания для проведения практических занятий с обучающимися (воспитанниками), детьми инвалидами и детьми с ОВЗ, а также обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей:

• игровым и учебным оборудованием (игры, учебные пособия, игрушки);
• спортивным оборудованием и инвентарем (мячи, обручи, скакалки и др.);
• учебно-наглядными пособиями (плакаты, картинки и др.);
• музыкальными инструментами (металлофонами, треугольники, трещётки, колокольчики и др.);
• техническими средствами обучения (магнитофонами, ноутбуками, видеопроекторами, демонстрационными экранами и др.);
• печатными и иными материальными объектами, необходимыми для организации образовательной деятельности с обучающимися (воспитанниками) (книги, энциклопедии и др.).
• печатными и иными материальными объектами, необходимыми для организации образовательной деятельности.

В  ДОУ с целью повышения качества дошкольного образования, а также  для обеспечения эффективной социализации всех участников образовательных отношений в условиях информационного общества создано единое информационное пространство:
- электронная почта;
- 3 сетевых точек выхода в Интернет;
- установлен Wi-Fi;
- обеспечена открытость и доступность размещения информации на фициальном сайте ДОУ в сети "Интернет".
Локальная сеть обеспечена доступом к сети Интернет со скоростью 1500 Кбит/сек по безлимитному тарифному плану. 

Доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам обеспечивается административным, педагогическим работникам и специалистам.

Доступ воспитанников к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям не предусмотрен  образовательной программой дошкольного образования ДОУ и адаптированной программой дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи и задержкой психического развития ДОУ.
 

Для повышения качества образовательной деятельности педагоги используют следующие электронные образовательные ресурсы: презентационные материалы, звукозаписи, видеофрагменты, видеоролики, отобранные в соответствии с содержанием тем и возрастом детей, анимационные произведения.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся.

Доступ обучающихся ДОУ к электронным образовательным ресурсам не предусматривается.

Собственные электронные образовательные ресурсы.       
Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы отсутствуют.
Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы.
Эти ссылки на информационно-образовательные ресурсы могут быть Вам полезны:
Федеральный портал "Российское образование" - http://www.edu.ru
Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" - http://window.edu.ru
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов - http://school-collection.edu.ru
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов - http://fcior.edu.ru
 

Состояние доступности основных структурно - функциональных зон: доступно - частично избирательно.
В ДОУ созданы условия для доступа в здание образовательной организации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, инвалидов (детей-инвалидов):
имеется возможность самостоятельного передвижения по территории образовательной организации, в том числе  с помощью работника, уполномоченного  лица по сопровождению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;
при входе вДОУ  и выходе  из него имеется возможность оказания содействия с помощью работника, уполномоченного  лица по сопровождению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;
при входе в ДОУ имеется вывеска с названием организации, графиком работы организации, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне;
официальный сайтДОУ имеет версию для слабовидящих (для инвалидов или лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению).
В соответствии с Паспортом доступности ДОУ для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования, сроки и объемы работ, необходимых для приведения объекта и порядка предоставления на нем услуг в соответствии с требованиями законодательства запланированы в срок до 2027 года.

Общежитие и интернат на балансеДОУ отсутствуют.

Специальные технические средства обучения для детей с тяжелыми нарушениями речи, психического развития и ребенка-инвалида в образовательной деятельности не используются.